音樂科教學與評量實施的流程

音樂科教學與評量實施的流程

教學方面:

音樂知識分組報告後個別提出問題由老師回答，完成後由老師

作單元總整理。

           (一)才藝培養：欣賞專家表演(音樂欣賞)，

(二)五項才藝類別的選擇。

(三)小老師制：協助教學進度推動與指定作業實施。

(四)組長制：協助各組作業實施。

(五)各單元採學生自主學習:上台報告+音樂檔自主收集與分享。

 

 
評量方面:
採用方式:個人(報告及才藝)+團體(合唱比賽)+分組討論作業分配等。

1. 五大類作業項目選一項登記:唱歌 –演奏 –跳舞-虛擬樂器-非洲鼓等。
2. 彩排的實施(12週)。
3. 正式表演(16)週 。
4. 實施上課秩序比賽。

103學年度第二學期合唱比賽決賽前三名

音樂科103學年度第二學期合唱比賽決賽前三名

第一名:電子 一乙(89)

第二名: 電子一甲 (83)

第三名: 機械一乙(80)

音樂科(103上) 9-15第二次上課秩序比賽分數公布2015/5/18

音樂科(103上) 9-15第二次上課秩序比賽分數公布2015/5/18

排行	前6名	分數	名次	倒數6名	分數	名次
1	電機一甲	-0	第一名	建築一	-86	倒數第一
2	電子 一甲	-2	第二名	板一乙	-58	倒數第二
3	化一乙	-4	第三名	電繪一甲	-56	倒數第三
4	電繪一乙	-5	第四名	土木一	-40	倒數第四
5	化一甲	-8	第五名	機一丙	-37	倒數第五
6	製圖一乙	-10	第六名	資一甲	-22	倒數第六

 

 

音樂科103學年度第二學期合唱比賽初賽前十名(2015/5/11)

音樂科103學年度第二學期合唱比賽初賽前十名

決賽於15週 選前三名

名次/班級	歌曲	分數
1機一乙	天使	90
2電子一乙	風箏	86
3電子一甲	我難過	85
4飛修		83
5製圖一甲	100分	82
6土木	暖心	76
7電機一甲	可惜沒如果	75
8鑄造	千辛萬苦	72
9機一丙	聽見下雨的聲音	71
10化一甲	有些事現在不做一輩子都    不會做了	70