各單元音樂聯結youtube,查:JASONHAI WU

2009年9月19日 星期六

唱一首 一條手巾仔

http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6069979
Or
http://vlog.xuite.net/_pub/play.php?media_id=Q2thUWtzLTIyMzE2NTYuZmx2

Q AND A 極優班建立區

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以下班級q a很讚 小組長負責極ㄌ ...

音樂報告 電子一乙
成員:08 10 13 14 23 24 32 34 第一組
Q and A:
1 什麼是和聲? 答: 兩個以上高低不同的音,同時或先後出現所產生的混合音,稱為和聲
2 什麼是中音譜表? 答: 由中音譜記號與五線譜所組成,又稱為第三C譜表,最初使用英文字文C,慢慢才形成今日的C譜號
3 怎問餘音時間是多少? 答:於音階控制在1.7秒至2.1秒之間
4 唱名怎樣來? 答:義大利音樂家桂多,採用當時傳統格雷果聖歌中的<<聖約翰讚美詩 >> 以每句歌詞的起首音節定為唱名
5 什麼是拍號? 答:拍號是樂曲中拍子結構的記號,記在樂譜的開頭,通常拍號寫成數學中的分數
6 什麼是變態拍子和交錯拍子? 答:在樂曲隨時而頻繁地更換曲中的拍號,兩種不同拍號旋律同時進行演奏
7 如何發聲? 答:自然、放鬆的身體 、正確的呼吸(腹式呼吸法)、正確的嘴型 、正確的共鳴位置和正確的咬字 8 常見的音樂表演有哪幾種? 答:獨(唱)奏、室內樂、交響樂團、音樂劇、歌劇、舞劇、傳統音樂、歌曲 甚至一般流行歌手演唱會


電子一甲(第三組)
1.音樂劇的製作?
主線 (情節) 簡單直接的劇本 + 濃郁而必須抒發的感情口齒伶俐、能歌擅舞、能量十足的演員便於能量投射的表現場地 + 充足的排練空間動人易記的旋律、切合角色的台詞
2.哪些是國人所製作的音樂劇?
音樂劇場的<梁祝>由張忠衡製作
四月望雨由鄧雨賢製作
3.百老匯的探索階段
從十九世紀中期開始成形以來,一路吸納輕歌劇(Operetta)、雜耍綜藝歌舞秀(Vaudeville)、富麗秀(Follies) 以及音樂歌舞輕喜劇(Musical Comedy)等表演形式的元素到了一九二七年,音樂劇場發展史的重要里程碑:《畫舫璇宮》(Show Boat)一劇奠定「敘事音樂劇」(Book Musical)的基礎,從此,具備嚴整敘事架構的音樂劇作品遂逐漸成為音樂劇場的發展核心。
4.歌劇跟音樂劇的差別
音樂劇(Musical theater)
是音樂、歌曲、舞蹈和對白結合的一種戲劇表演,又稱為歌舞劇。音樂劇在全世界各地都有上演,但演出最頻密的地方是美國紐約市的百老匯和英國的倫敦西區。因此百老匯音樂劇這個稱謂可以指在百老匯地區上演的音樂劇,又往往可是泛指所有近似百老匯風格的音樂劇。
歌劇(Opera)
如果我們廣義地將「歌劇」解釋為「歌唱+戲劇」的表演形態,那麼因為世界各民族都有屬於自己特殊風格的戲劇表演,如此一來,「歌劇」的種類勢必也會多得教人數不清。不過很顯然地,一般人心目中對於歌劇的概念並不是這個樣子,在今天人們說到歌劇,指的是原文為Opera的西洋歌劇。西洋歌劇自文藝復興末期開始發展以來,至今已成為古典音樂中最重要的聲樂形式之一了。
5. 百老匯歌舞劇與古典歌劇有哪些不同?
其實百老匯所演出的歌劇應該是以全新的面貌展現給觀眾,如果是古典歌劇,應該是以最原始的演出呈現。
6. 歌劇魅影的作者是誰?
安德魯。羅偉伯 (Andrew Lloyd Webber) 生於 1948 年 3 月 22 日,乃家中長子。他從小頑皮,但不喜歡運動。擁有敏銳聽覺的他,由於出生於音樂家庭,自少已接觸各樣樂器,並立志要作曲。十七歲的時候,他在牛津大學讀了一個學期便綴學回家,同年,認識了一位很會填詞的人 -- 添。萊斯 (Tim Rice) 。這兩件事對他的生命起了重大的轉變,三年後,兩人的第一部作品問世,立刻造成轟動,那便是 <萬世巨星> 。其後,安德魯平步青雲, 1989 年,他的作品 <歌劇魅影> 更造成萬人空巷。到目前為止,安德魯已得獎無數,他的音樂可謂打破了流行與傳統的藩蘺,此亦是他的音樂最引人之處。
7. 音樂劇的起源
音樂劇的起源音樂劇起源於歐洲古典舞臺藝術的歌劇表演, 美國截取歌劇的優雅及高尚氣息, 並以輕鬆, 通俗的方式表現---而這便是所謂的音樂劇 音樂劇的産生是爲了表達美國一般大衆的情感, 並淨化人們的心靈, 內容多半以美國人的夢想爲背景 音樂劇大約於1900年前後始具雛形, 而確定其在藝術界中的地位則是在1927年(Show Boat)這部作品發表之後, 這部作品推出之後, 便受到"紐約時報"的讚賞, 並在倫敦舉辦公演, 同時還拍成電影, 自此便揭開了音樂劇黃金時代的序幕!!!!

2009年9月9日 星期三

魔王(舒伯特)主題創作--電腦作曲軟體應用之一

http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6042725

魔王是舒伯特18歲的作品,歌詞是用德國文豪歌德的作品,舒伯特的作品完成後,歌德原先不太重視這部短短的詩作,但是在他即將逝世的前兩年,他聽到了這首魔王之後,非常的感動,並稱之為大師級作品。

歌曲的背景是在一個月黑風高的夜晚,父親抱著孩子,快馬奔騰在荒野,魔王緊跟在後,用許多的辦法誘惑小孩,小孩非常的害怕,並告訴他的父親,但是父親看不到魔王,只能當作是孩子怕黑,當小孩開始哭鬧著說要被魔王抓走了,父親雖然快馬加鞭,但是回到家的時候,小孩早已死在懷中。

在這首作品中有四個角色,分別是旁白、魔王、小孩和父親,角色繁複,演唱者要同時詮釋恐怖的魔王、著急的父親、害怕的小孩,對演唱者的演唱功力與情感伸張,是一項大挑戰。

以錄音技術與電腦音樂製作
其知識與娛樂結合為一
十分有趣

2009年9月8日 星期二

台南高工 校歌音樂檔(2009/09/06)

http://www.im.tv/vlog/Personal/2318624/6048042

http://vlog.xuite.net/_pub/play.php?media_id=YXpwZ3ZsLTIyMDkwNDYuZmx2
(該網音效略有問題 ,若有雜訊 非原原音樂檔之故 謹此告 知)

製作於2009/09/06 午休\南工音樂教室
謝謝 囉
一起來唱 校歌
預備...
開始...


校歌 鋼琴伴奏版
http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6042761