吳海聰音樂教學部落格

音樂科下學期100(下)學期作業注意事項

2012-01-02T21:12:00.000-08:00

音樂科下學期100(下)學期作業注意事項

一、唱歌一律必須背詞(有聲無影)！建議選找較新之歌曲較有挑戰性！

二、指定題目中選一個，報告者:word 1000字-1500字之間，12-14自行
         黑字體，需封面，寫心得150-200字，務必閱讀後編輯， PPT:15-
         20頁 32字體附封面，以上必須附三個音樂檔，期末抽3-8個上台報
          告，嚴禁直接下載文章(違者，退件處理)

三、其他事項開學問答補充之，請各班小老師務必轉告貴班喔！

四、作業有下列可選:

音樂作業選項及注意事項

作業說明

100級下學期音樂作業選項及注意事項:

一年級各班同學請由下列11種作業中自行選擇一項，作為第二學期成績評量之重要依據，請按照自已的興趣並依照規定完成：並務必配合,未周延之事項,請注意課中宣佈之補充說明,並請隨時提問及確認。

1. 影音製作

2. 電腦製譜

3. 創意型表演(需事先徵詢)

4. 虛擬樂器表演

5. 歌唱

6. 樂器演奏

7. 歌詞語歌曲創作

8. 非洲鼓樂

9. 舞蹈
10. 單元音樂主題簡報(題目須自規定題目範圍擇一:如下列13個題目)
11.音感聽力測驗

作業須知:

影音製作:主材料需自行拍,攝照 3-5分鐘 wmv格式,有詳細字幕,有製作人簡介(班級姓名座號影片介紹等文字)

電腦製譜: 有歌詞含五種類音符 A4 一頁以上

虛擬樂器表演:含鼓組及吉他之進階版2_4分鐘

歌唱:限2人內選歌注意符合高中學生程度需背歌詞

歌詞語歌曲創作:限自己所創嚴禁轉拷文字 3-5首適合歌唱者

樂器演奏:須背譜演奏(除初學者)

非洲鼓樂:課中說明

舞蹈:有音樂背景自行準備來播放限4人以內

音感聽力測驗:以C,G 大調主要和絃及音程為主

單元音樂主題簡報:

以下13題中任選一個主題,不可自訂題目,15頁以上, 字體大小32 明細體不可抄自他人含3個音樂檔

1.魔笛之探討
2. 自巴洛克起至當代樂派中西方音樂比較
3. 唱歌技巧研究
4. 台灣音樂受到西方影響最深的年代之研究

5. 近五年來原住民音樂概況

6. 音樂劇歌劇舞台劇之比較

7. 當代傳統音樂(國樂)探討

8. 世界音樂面面觀

9. 跨界音樂的內涵

10. 認識國內外交響樂團

11. 欣賞古典音樂益處之探討

12. 台灣樂器與作曲家研究

13. 基礎樂理認識

備註:請各班小老師下學期開學後第二周前轉知貴班同學周知。

END

2012/01/03 音樂科啟

2012維也納新年音樂會

2012-01-02T17:10:00.000-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=JXqCcZBrDHk

更多 ...

音樂科模範班選拔依據辦法

2011-12-28T19:18:00.000-08:00

音樂科模範班選拔依據辦法

一、各組Q and A 準備周詳盡責。

二、上課時認真，互動活潑、有禮貌、扣分最少的班級。

三、上課中無玩手機遊戲的情形。

四、幹部十分盡責，主動於上課協助管理秩序，又能即時傳達本科各項
通知。

五、作業選項、彩排暨正式表演情況良好。

六、成績優秀班級期末給予獎勵以資鼓勵，含加分及記嘉獎。

七、以上於期中及期末各公佈乙次。

八、有待改進之班級亦同步公佈。

九、本辦法公布後、即日起實施。

期末才藝表演暨作業發表情形

2011-12-22T19:19:00.000-08:00

期末才藝表演暨作業發表情形

1、樂器表演皆準時於17周表演，且與彩排時比較有明顯進步，希望能
        繼續練習，期更進入佳境。

2、選報告的同學需寫心得100-200字，準備三個與該主題相關之音樂
        檔喔。以PPT方式作的要符合字體32，且需12頁(+-1)，並附該主題
         相關之音樂三個。

3、極少數的同學因使用隨身碟交作業，因事先有宣布，一律不接受，
        期改進之，免被扣分！

4、 17周未能如期完成期末作業者皆需於次周補齊，以免影響學期成
        績！

5、本科期末作業採漸進實施方式，(STEP BY STEP)，且各項作業皆尊
        重同學自己之意願選項，中途也實施彩排並依個案需要實施個別指導，
        期所有同學養成「負責精進」之精神！並培養同學對音樂興趣之培
        養。
6、人生不能彩排，有彩排，人生是彩色的！請同學記得:彩排可以幫你加分優！

鼓勵人的好歌

2011-12-08T04:37:00.000-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=dOgzTpMPzzE&sns=em

音樂科100(上)才藝(期末作業)彩排及正式表演成績優秀班級

2011-12-06T18:57:00.000-08:00

一、音樂科100(上)才藝(期末作業) 彩排成績優秀班級如下:

第一名:電機一甲

第二名:電繪一甲

第三名:電子一甲

第四名:機一丙

有待改善班級:

汽車一

機一甲

化一甲

評分依據:全班的:

1.彩排缺席人數最少。

2.秩序與專注力最好。

3.才藝質感最棒，項目最多元。

4.17周正式表演再評分乙次之機會，請把握加分點！ (待改善而未改善之班級全班扣分處理！ )

二、才藝(期末作業)正式表演成績優秀班級如下:
1.土木一
2.電子一乙
3.製圖一甲

急待改進的班級有:
1.板金一乙
2.鑄造一
3.機械一甲

以上評分依據:秩序與專注力表現之優劣！ (待改善而未改善之班級全班扣分處理！ )

音樂課彩排中發現好作品首秀觀摩

2011-12-01T22:04:00.000-08:00

板一甲 20號的:

http://webhd.xuite.net/_my2/@FILE?verify&1437515ed603343084bc9593691e56c2

100(上）音樂期末作業提醒

2011-11-27T23:51:00.000-08:00

100學年度（上）音樂科期末作業提醒

通知時間：之前已通知N次。
2011、11、28（第14周）

親愛的各位同學
期末將至，茲將本學期末作業再次提醒，請注意規定時間期限暨規則：
1，各項採排（含報告者）期限至15週止。
2，17週正式才藝，18週是補考（繳）期限，限乙次。逾期0分計算，請自行負責。
3,期末作業與採排必需相同，否則會扣分，任課老師事先同意除外。
4，報告者word擋500字以上，12-14字體，需附封面（題目、班級等）。ppt擋者12頁以上，32字體，以上嚴禁直接下載，否則退件重作，請自行閱讀整理編輯並有心得者才合格！記得附帶3個相關之音樂檔，各班會抽3-6位上台報告。
4，未盡事宜，上課提問後隨時互動並回答之。
5，分數評比：彩排10分，正式：30分，補繳最高給二分之一,此項作業占40%。
6, 除每人一項學期作業外,另有:分組Q @ A=20%,平時上課學習表現=40%, 三項成績總計100分。

祝學業進步,

音樂科啟2011，11，28

聽柏林愛樂有感2011/11/18

2011-11-18T17:33:00.000-08:00

聽柏林愛樂有感2011/11/18

前言:
致命的吸引力此樂團真是地球中之完美組合

依然記在我心:
1.當然第一是指揮的宏觀與細緻獨特處尤其是他的臉表情雙手還有呼吸美極了有太極之韻

2.樂團之和諧時如大海濤浪有時又是小溪清流

3.年輕帥哥豎笛首席音質甜美清晰聲音傳拓至遠處依然聲聲扣駐人心技巧感情詮釋很人性化他的CD我一定會收藏

4.高音豎笛老將遠挑長景雖一人獨秀卻有萬軍不可抵檔之勢

5.法國號你真是太有魅力了把PP solo地方吹到有如抒情女高音的美怎有如漂亮之音準啊尤其是第一樂章你在銅管咆嘯蹦發之處卻有如神鬼戰士之姿聲音圓宏寬闊太棒了法國號

6.銅管群長號低音號中音號都是令人印象深刻的木管群中的雙簧管長笛英國管巴松管都超超級完美打擊組中定音鼓很棒豎琴樂段很美.....

7.弦樂帶領整個樂團對答接應渾然天成首席先生細膩大膽表情豐富尤其是末樂章緩緩中呼應之微細縴縈線條如似珍惜最後的呼吸...心有戚戚焉優

柏林旋風有其歷史淵源現在拉圖大師注意網路客戶及性別種族平等令人更佳景仰之

2011 11月柏林愛樂盛事

2011-11-15T19:23:00.000-08:00

柏林愛樂2011/11/18-19音樂會

11/18演出曲目Programme

馬勒第九交響曲

11/19:

拉威爾：丑角的晨歌

Ravel: Alborada del gracioso

細川俊夫：寫給法國號與樂團的協奏曲－花季(獨奏：史蒂芬．多爾)

Hosokawa: Concerto for horn and orchestra – Moment of Blossoming (soloist, Stefan Dohr)

布魯克納：d小調第九號交響曲

Bruckner: Symphony No. 9 in d minor

拉威爾：丑角的晨歌

Ravel: Alborada del gracioso

如右上:

校歌演奏版音樂老師製

2011-11-09T20:22:00.001-08:00

鋼琴家朗郎曾為ipad宣傳其演奏功能，這幾天個人下載Garage Band，居然真行，可簡易錄製一首歌，以下是我以校歌為例所製作之mp3 :

http://vlog.xuite.net/play/TEhiRWwyLTM5OTAxNjIuZmx2

賈伯斯對史丹佛大學畢業生演講中英對照

2011-10-06T20:54:00.000-07:00

（2005年6月12日，賈伯斯對史丹佛大學畢業生演講）

「你得找到你所愛的」，賈伯斯說。

今天，很榮幸來到各位從世界上最好的學校之一畢業的畢業典禮上。我從來沒從大學畢業過，說實話，這是我離大學畢業最近的一刻。

今天，我只說三個故事，不談大道理，三個故事就好。

第一個故事，是關於人生中的點點滴滴如何串連在一起。

我在里德學院（Reed College）待了六個月就辦休學了。到我退學前，一共休學了十八個月。那麼，我為什麼休學？（聽眾笑）這得從我出生前講起。

我的親生母親當時是個研究生，年輕未婚媽媽，她決定讓別人收養我。

她強烈覺得應該讓有大學畢業的人收養我，所以我出生時，她就準備讓我被一對律師夫婦收養。但是這對夫妻到了最後一刻反悔了，他們想收養女孩。

所以在等待收養名單上的一對夫妻，我的養父母，在一天半夜裡接到一通電話，問他們「有一名意外出生的男孩，你們要認養他嗎？」而他們的回答是「當然要」。

後來，我的生母發現，我現在的媽媽從來沒有大學畢業，我現在的爸爸則連高中畢業也沒有。

她拒絕在認養文件上做最後簽字。直到幾個月後，我的養父母保證將來一定會讓我上大學，她的態度才軟化。

十七年後，我上大學了。但是當時我無知地選了一所學費幾乎跟史丹佛一樣貴的大學（聽眾笑），我那工人階級的父母將所有積蓄都花在我的學費上。

六個月後，我看不出唸這個書的價值何在。那時候，我不知道這輩子要幹什麼，也不知道唸大學能對我有什麼幫助，只知道我為了唸這個書，花光了我父母這輩子的所有積蓄。所以，我決定休學，相信船到橋頭自然直。

當時這個決定看來相當可怕，可是現在看來，那是我這輩子做過最好的決定之一。

當我休學之後，我再也不用上我沒興趣的必修課，把時間拿去聽那些我有興趣的課。這一點也不浪漫。

我沒有宿舍，所以我睡在友人家裡的地板上，靠著回收可樂空罐的退費五分錢買吃的。每個星期天晚上得走七哩的路，繞過大半個鎮去印度教的 Hare Krishna 神廟吃頓好料，我喜歡 Hare Krishna 神廟的好料。

就這樣追隨我的好奇與直覺，大部分我所投入過的事務，後來看來都成了無比珍貴的經歷（And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on ）。

舉個例來說。當時里德學院有著大概是全國最好的書寫教育。校園內的每一張海報上，每個抽屜的標籤上，都是美麗的手寫字。

因為我休學了，可以不照正常選課程序來，所以我跑去上書寫課。

我學了 serif 與sanserif 字體，學到在不同字母組合間變更字間距，學到活字印刷偉大的地方。

書寫的美好、歷史感與藝術感是科學所無法掌握的，我覺得這很迷人。

我沒預期過學這些東西能在我生活中起些什麼實際作用，不過十年後，當我在設計第一台麥金塔時，我想起了當時所學的東西，所以把這些東西都設計進了麥金塔裡，這是第一台能印刷出漂亮東西的電腦。

如果我沒沉溺於那樣一門課裡，麥金塔可能就不會有多重字體跟等比例間距字體了。

又因為 Windows抄襲了麥金塔的使用方式

因此，如果當年我沒有休學，沒有去上那門書寫課，大概所有的個人電腦都不會有這些東西，印不出現在我們看到的漂亮的字來了。

當然，當我還在大學裡時，不可能把這些點點滴滴預先串連在一起，但在十年後的今天回顧，一切就顯得非常清楚。

我再說一次，你無法預先把點點滴滴串連起來；只有在未來回顧時，你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的（you can't connect the dots look-ing forward; you can only connect them looking backwards ）。

所以你得相信，眼前你經歷的種種，將來多少會連結在一起。你得信任某個東西，直覺也好，命運也好，生命也好，或者業力。

這種作法從來沒讓我失望，我的人生因此變得完全不同。

我的第二個故事，是有關愛與失去。

我很幸運－年輕時就發現自己愛做什麼事。我二十歲時，跟Steve Wozniak在我爸媽的車庫裡開始了蘋果電腦的事業。

我們拚命工作，蘋果電腦在十年間從一間車庫裡的兩個小夥子擴展!成了一家員工超過四千人、市價二十億美金的公司。

在那事件之前一年推出了我們最棒的作品－麥金塔電腦（Macintosh），那時我才剛邁入三十歲；然後，我被解僱了。

我怎麼會被自己創辦的公司給解僱了？

嗯，當蘋果電腦成長後，我請了一個我以為在經營公司上很有才幹的傢伙來，他在頭幾年也確實幹得不錯。

可是我們對未來的願景不同，最後只好分道揚鑣，董事會站在他那邊，就這樣在我30歲的時候，公開把我給解僱了。

我失去了整個生活的重心，我的人生就這樣被摧毀。

有幾個月，我不知道要做些什麼。我覺得我令企業界的前輩們失望－我把他們交給我的接力棒弄丟了。

我見了創辦HP的David Packard跟創辦Intel的Bob Noyce，跟他們說很抱歉我把事情給搞砸了。

我成了公眾眼中失敗的示範，我甚至想要離開矽谷。

但是漸漸的，我發現，我還是喜愛那些我做過的事情，在蘋果電腦中經歷的那些事絲毫沒有改變我愛做的事。

雖然我被否定了，可是我還是愛做那些事情，所以我決定從頭來過。

當時我沒發現，但現在看來，被蘋果電腦開除，是我所經歷過最好的事情。

成功的沉重被從頭來過的輕鬆所取代，每件事情都不那麼確定，讓我自由進入這輩子最有創意的年代。

接下來五年，我開了一家叫做NeXT的公司，又開一家叫做Pixar的公司，也跟後來的老婆（Laurene）談起了戀愛。

Pixar接著製作了世界上第一部全電腦動畫電影，玩具總動員（Toy Story），現在是世界上最成功的動畫製作公司。

然後，蘋果電腦買下了NeXT，我回到了蘋果，我們在NeXT發展的技術成了蘋果電腦後來復興的核心部份。我也有了個美妙的家庭。我很確定，如果當年蘋果電腦沒開除我，就不會發生這些事情。

這帖藥很苦口，可是我想蘋果電腦這個病人需要這帖藥。

有時候，人生會用磚頭打你的頭。不要喪失信心。

我確信我愛我所做的事情，這就是這些年來支持我繼續走下去的唯一理由（I'm convinced that the only thing that kept me going was that I loved what I did）。

你得找出你的最愛，工作上是如此，人生伴侶也是如此。

你的工作將佔掉你人生的一大部分，唯一真正獲得滿足的方法就是做你相信是偉大的工作，而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事（And the only way to do great work is to love what you do ）。

如果你還沒找到這些事，繼續找，別停頓。盡你全心全力，你知道你一定會找到。而且，如同任何偉大的事業，事情只會隨著時間愈來愈好。

所以，在你找到之前，繼續找，別停頓。

我的第三個故事，是關於死亡。

當我十七歲時，我讀到一則格言，好像是「把每一天都當成生命中的最後一天，你就會輕鬆自在。（If you live each day as if it was your last, someday you'll most certainly be right）」

這對我影響深遠，在過去33年裡，我每天早上都會照鏡子，自問：「如果今天是此生最後一日，我今天要做些什麼？」

每當我連續太多天都得到一個「沒事做」的答案時，我就知道我必須有所改變了。

提醒自己快死了，是我在人生中面臨重大決定時，所用過最重要的方法。

因為幾乎每件事－所有外界期望、所有的名聲、所有對困窘或失敗的恐懼－在面對死亡時，都消失了，只有最真實重要的東西才會留下（Remember-ing that I'll be dead soon is the most important tool I've ever encountered to help me make the big choices in life. Because almost everything - all external expectations, all pride, all fear of embarrassment or failure - these things just fall away in the face of death, leaving only what is truly important）。

提醒自己快死了，是我所知避免掉入畏懼失去的陷阱裡最好的方法。

人生不帶來、死不帶去，沒理由不能順心而為。

一年前，我被診斷出癌症。我在早上七點半作斷層掃瞄，在胰臟清楚出現一個腫瘤，我連胰臟是什麼都不知道。

醫生告訴我，那幾乎可以確定是一種不治之症，預計我大概活不到三到六個月了。

醫生建議我回家，好好跟親人們聚一聚，這是醫生對臨終病人的標準建議。

那代表你得試著在幾個月內把你將來十年想跟小孩講的話講完。那代表你得把每件事情搞定，家人才會儘量輕鬆。那代表你得跟人說再見了。

我整天想著那個診斷結果，那天晚上做了一次切片，從喉嚨伸入一個內視鏡，穿過胃進到腸子，將探針伸進胰臟，取了一些腫瘤細胞出來。

我打了鎮靜劑，不醒人事，但是我老婆在場。

她後來跟我說，當醫生們用顯微鏡看過那些細胞後，他們都哭了，因為那是非常少見的一種胰臟癌，可以用手術治好。

所以我接受了手術，康復了。

這是我最接近死亡的時候，我希望那會繼續是未來幾十年內最接近的一次。

經歷此事後，我可以比先前死亡只是純粹想像時，要能更肯定地告訴你們下面這些：沒有人想死。即使那些想上天堂的人，也想活著上天堂。（聽眾笑）

但是死亡是我們共同的終點，沒有人逃得過。這是註定的，因為死亡很可能就是生命中最棒的發明，是生命交替的媒介，送走老人們，給新生代開出道路。

現在你們是新生代，但是不久的將來，你們也會逐漸變老，被送出人生的舞台。抱歉講得這麼戲劇化，但是這是真的。

你們的時間有限，所以不要浪費時間活在別人的生活裡。

不要被教條所侷限--盲從教條就是活在別人思考結果裡。

不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的，擁有追隨自己內心與直覺的勇氣，你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成為什麼樣的人（have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become），任何其他事物都是次要的。

在我年輕時，有本神奇的雜誌叫做《Whole Earth Catalog》，當年這可是我們的經典讀物。那是位住在離這不遠的Menlo Park的Stewart Brand發行的，他把雜誌辦得很有詩意。

那是1960年代末期，個人電腦跟桌上出版還沒出現，所有內容都是打字機、剪刀跟拍立得相機做出來的。

雜誌內容有點像印在紙上的平面Google，在Google出現之前35年就有了：這本雜誌很理想主義，充滿新奇工具與偉大的見解。

Stewart跟他的團隊出版了好幾期的《Whole Earth Catalog》，然後很自然的，最後出了停刊號。

當時是1970年代中期，我正是你們現在這個年齡的時候。在停刊號的封底，有張清晨鄉間小路的照片，那種你四處搭便車冒險旅行時會經過的鄉間小路。在照片下印了行小字：求知若飢，虛心若愚（Stay Hungry , Stay Foolish）。

那是他們親筆寫下的告別訊息，我總是以此自許。

當你們畢業，展開新生活，我也以此祝福你們。

求知若飢，虛心若愚（Stay Hungry , Stay Foolish）。非常謝謝大家。

（英文全文）

'You've got to find what you love,' Jobs says

I am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. I never graduated from college. Truth be told, this is the closest I've ever gotten to a college graduation. Today I want to tell you three stories from my life. That's it. No big deal. Just three stories.

The first story is about connecting the dots.

I dropped out of Reed College after the first 6 months, but then stayed around as a drop-in for another 18 months or so before I really quit. So why did I drop out?

It started before I was born. My biological mother was a young, unwed college graduate student, and she decided to put me up for adoption. She felt very strongly that I should be adopted by college graduates, so everything was all set for me to be adopted at birth by a lawyer and his wife. Except that when I popped out they decided at the last minute that they really wanted a girl. So my parents, who were on a waiting list, got a call in the middle of the night asking: "We have an unexpected baby boy; do you want him?" They said: "Of course." My biological mother later found out that my mother had never graduated from college and that my father had never graduated from high school. She refused to sign the final adoption papers. She only relented a few months later when my parents promised that I would someday go to college.

And 17 years later I did go to college. But I naively chose a college that was almost as expensive as Stanford, and all of my working-class parents' savings were being spent on my college tuition. After six months, I couldn't see the value in it. I had no idea what I wanted to do with my life and no idea how college was going to help me figure it out. And here I was spending all of the money my parents had saved their entire life. So I decided to drop out and trust that it would all work out OK. It was pretty scary at the time, but looking back it was one of the best decisions I ever made. The minute I dropped out I could stop taking the required classes that didn't interest me, and begin dropping in on the ones that looked interesting.

It wasn't all romantic. I didn't have a dorm room, so I slept on the floor in friends' rooms, I returned coke bottles for the 5¢ deposits to buy food with, and I would walk the 7 miles across town every Sunday night to get one good meal a week at the Hare Krishna temple. I loved it. And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on. Let me give you one example:

Reed College at that time offered perhaps the best calligraphy instruction in the country. Throughout the campus every poster, every label on every drawer, was beautifully hand calligraphed. Because I had dropped out and didn't have to take the normal classes, I decided to take a calligraphy class to learn how to do this. I learned about serif and san serif typefaces, about varying the amount of space between different letter combinations, about what makes great typography great. It was beautiful, historical, artistically subtle in a way that science can't capture, and I found it fascinating.

None of this had even a hope of any practical application in my life. But ten years later, when we were designing the first Macintosh computer, it all came back to me. And we designed it all into the Mac. It was the first computer with beautiful typography. If I had never dropped in on that single course in college, the Mac would have never had multiple typefaces or proportionally spaced fonts. And since Windows just copied the Mac, it's likely that no personal computer would have them. If I had never dropped out, I would have never dropped in on this calligraphy class, and personal computers might not have the wonderful typography that they do. Of course it was impossible to connect the dots looking forward when I was in college. But it was very, very clear looking backwards ten years later.

Again, you can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something — your gut, destiny, life, karma, whatever. This approach has never let me down, and it has made all the difference in my life.

My second story is about love and loss.

I was lucky — I found what I loved to do early in life. Woz and I started Apple in my parents garage when I was 20. We worked hard, and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4000 employees. We had just released our finest creation — the Macintosh — a year earlier, and I had just turned 30. And then I got fired. How can you get fired from a company you started? Well, as Apple grew we hired someone who I thought was very talented to run the company with me, and for the first year or so things went well. But then our visions of the future began to diverge and eventually we had a falling out. When we did, our Board of Directors sided with him. So at 30 I was out. And very publicly out. What had been the focus of my entire adult life was gone, and it was devastating.

I really didn't know what to do for a few months. I felt that I had let the previous generation of entrepreneurs down - that I had dropped the baton as it was being passed to me. I met with David Packard and Bob Noyce and tried to apologize for screwing up so badly. I was a very public failure, and I even thought about running away from the valley. But something slowly began to dawn on me — I still loved what I did. The turn of events at Apple had not changed that one bit. I had been rejected, but I was still in love. And so I decided to start over.

I didn't see it then, but it turned out that getting fired from Apple was the best thing that could have ever happened to me. The heaviness of being successful was replaced by the lightness of being a beginner again, less sure about everything. It freed me to enter one of the most creative periods of my life.

During the next five years, I started a company named NeXT, another company named Pixar, and fell in love with an amazing woman who would become my wife. Pixar went on to create the worlds first computer animated feature film, Toy Story, and is now the most successful animation studio in the world. In a remarkable turn of events, Apple bought NeXT, I returned to Apple, and the technology we developed at NeXT is at the heart of Apple's current renaissance. And Laurene and I have a wonderful family together.

I'm pretty sure none of this would have happened if I hadn't been fired from Apple. It was awful tasting medicine, but I guess the patient needed it. Sometimes life hits you in the head with a brick. Don't lose faith. I'm convinced that the only thing that kept me going was that I loved what I did. You've got to find what you love. And that is as true for your work as it is for your lovers. Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work. And the only way to do great work is to love what you do. If you haven't found it yet, keep looking. Don't settle. As with all matters of the heart, you'll know when you find it. And, like any great relationship, it just gets better and better as the years roll on. So keep looking until you find it. Don't settle.

My third story is about death.

When I was 17, I read a quote that went something like: "If you live each day as if it was your last, someday you'll most certainly be right." It made an impression on me, and since then, for the past 33 years, I have looked in the mirror every morning and asked myself: "If today were the last day of my life, would I want to do what I am about to do today?" And whenever the answer has been "No" for too many days in a row, I know I need to change something.

Remembering that I'll be dead soon is the most important tool I've ever encountered to help me make the big choices in life. Because almost everything — all external expectations, all pride, all fear of embarrassment or failure - these things just fall away in the face of death, leaving only what is truly important. Remembering that you are going to die is the best way I know to avoid the trap of thinking you have something to lose. You are already naked. There is no reason not to follow your heart.

About a year ago I was diagnosed with cancer. I had a scan at 7:30 in the morning, and it clearly showed a tumor on my pancreas. I didn't even know what a pancreas was. The doctors told me this was almost certainly a type of cancer that is incurable, and that I should expect to live no longer than three to six months. My doctor advised me to go home and get my affairs in order, which is doctor's code for prepare to die. It means to try to tell your kids everything you thought you'd have the next 10 years to tell them in just a few months. It means to make sure everything is buttoned up so that it will be as easy as possible for your family. It means to say your goodbyes.

I lived with that diagnosis all day. Later that evening I had a biopsy, where they stuck an endoscope down my throat, through my stomach and into my intestines, put a needle into my pancreas and got a few cells from the tumor. I was sedated, but my wife, who was there, told me that when they viewed the cells under a microscope the doctors started crying because it turned out to be a very rare form of pancreatic cancer that is curable with surgery. I had the surgery and I'm fine now.

This was the closest I've been to facing death, and I hope it's the closest I get for a few more decades. Having lived through it, I can now say this to you with a bit more certainty than when death was a useful but purely intellectual concept:

No one wants to die. Even people who want to go to heaven don't want to die to get there. And yet death is the destination we all share. No one has ever escaped it. And that is as it should be, because Death is very likely the single best invention of Life. It is Life's change agent. It clears out the old to make way for the new. Right now the new is you, but someday not too long from now, you will gradually become the old and be cleared away. Sorry to be so dramatic, but it is quite true.

Your time is limited, so don't waste it living someone else's life. Don't be trapped by dogma — which is living with the results of other people's thinking. Don't let the noise of others' opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.

When I was young, there was an amazing publication called The Whole Earth Catalog, which was one of the bibles of my generation. It was created by a fellow named Stewart Brand not far from here in Menlo Park, and he brought it to life with his poetic touch. This was in the late 1960's, before personal computers and desktop publishing, so it was all made with typewriters, scissors, and polaroid cameras. It was sort of like Google in paperback form, 35 years before Google came along: it was idealistic, and overflowing with neat tools and great notions.

Stewart and his team put out several issues of The Whole Earth Catalog, and then when it had run its course, they put out a final issue. It was the mid-1970s, and I was your age. On the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so adventurous. Beneath it were the words: "Stay Hungry. Stay Foolish." It was their farewell message as they signed off. Stay Hungry. Stay Foolish. And I have always wished that for myself. And now, as you graduate to begin anew, I wish that for you.

Stay Hungry. Stay Foolish.

Thank you all very much

魔笛始末與故事

2011-08-11T20:16:00.000-07:00

魔笛始末與故事(作者吳海聰)

莫札特晚年巨作-魔笛，世人皆知，共有兩幕十三場，但其中還是有值得再細細品嘗與理解之處，首先，是這齣歌劇為什麼被莫札特投入大量的心血去完成呢？有人形容說：魔笛是莫札特最後一滴血，因為接這部歌劇時莫札特身心俱疲，處於身體狀況極差狀況下所完成嘔心瀝血之作，莫札特當時一面要趕「安魂曲」的邀稿，一方面要完成此名劇，由此，不難看出，創作力如泉湧的莫札特在這齣歌劇投入多少的心血，其艱辛的過程其實還有令人鼻酸的一面！

當時的歌劇題材主要是來自神話故事，編劇人兼具劇院經理人「席卡內德」 (Schikaneder)兼歌劇演員，知道觀眾的口味，特別以高酬聘請莫札特創作魔笛，以迎合觀眾，當時的莫札特與妻子(Constanze)不善理財，經常債台高築，又與席氏是好友的莫札特當然接受邀稿。

魔笛的故事靈感是多方位的，其中主題材取自維蘭德的「東方故事集」中的璐璐或魔笛(LuLu,oder Die Zauberflote)，而Die Zauberflote被莫札特正式採用，也是這齣歌劇德文名稱，又是以德文作為歌詞的歌劇，這在當時以義大利語寫歌劇是大相逕庭的。

原故事是這樣的：王子璐璐因打獵誤闖仙人「佩里菲里美」的城堡，所以仙人要求他幫忙救回被惡魔綁架的公主「西迪」及要回被劫走的金劍。

所以，仙人就給LuLu兩項寶物：一支魔笛與一掛銀鈴，好讓LuLu在路途中可以逢凶化吉，故事的結尾是：LuLu不但善用此兩件寶物，成功地取回金劍，又救回了公主，同時贏得了西迪公主的愛情。

回到魔笛實際故事，只是稍作改編，變成善良的夜后的女兒被壞人大祭司「薩拉斯特羅」擄走，便求助於塔米諾王子，除給他這兩件寶物：一支魔笛與一掛銀鈴作為防身之用，另多加三個智慧小天使，最後，塔米諾順利救回帕米娜公主，並與她結合的故事是如出一轍的。

有趣的是，為什麼夜后與大祭司「薩拉斯特羅」的角色要互換的，據說：這是因為莫札特加入了共濟會。(共濟會源自十二世紀，是一個追求人性、平等、自由、行善的組織，成員均為男性，互以兄弟稱之),黑暗代表邪惡，白天代表正義，所以就將大祭司「薩拉斯特羅」的角色寫成正義化身，而將夜后描寫成夜裡的女魔一般。歌劇中也大量導入祭司的敬拜，使用水火的儀式，考驗劇中的男女主角-塔米諾王子與帕米娜公主的愛情。

各單元影音欣賞(8首)

2011-08-03T19:04:00.000-07:00

第一單元欣賞曲
1.男中音:
http://youtu.be/l3-czKfE30c

2.男高音:
http://youtu.be/9_t1D2zRCaw

3.女高音:
http://youtu.be/IDkV02Mg8dg

4.女中音:
http://youtu.be/e0zF4eSHcl8

5.魔笛序曲:
http://youtu.be/IR8GFUTMP_E

6.夜之后:
http://youtu.be/COAptyz_GRY

7.二重唱+合唱:
http://youtu.be/bFdB8Zz8VOo

8.橄欖樹:
http://youtu.be/6FxHemCR5mw

第二單元欣賞曲

1. http://www.youtube.com/watch?v=4Qru8BuSx8E

2. http://www.youtube.com/watch?v=2HEKhr002Ts

3. http://www.youtube.com/watch?v=6clTa8_QYQE (巴哈觸技曲f小調)

4. http://www.youtube.com/watch?v=L_TrR2uH3T4(莫札特法國號協奏曲第四號第三樂章)

5. http://www.youtube.com/watch?v=3ySpn8E-dAE (舒伯特未完成交響曲第一樂章)

6. http://www.youtube.com/watch?v=ATK_pj2iMqg (柴可夫斯基小提協奏曲第一樂章)

7. http://www.youtube.com/watch?v=GoA1qZgb2qo&feature=fvst(史麥塔納我的祖國)

8. http://www.youtube.com/watch?v=Ol4bSKpvpoc&feature=fvst(德布西牧神的午後)

9. http://www.youtube.com/watch?v=A-fyWc6Mpd8(荀伯格鋼琴協奏曲)

第三單元音樂欣賞

郎朗

http://www.youtube.com/watch?v=IpHpIFGo_to

李雲迪:

http://www.youtube.com/watch?v=fIJLIMIjjFU

大鍵琴:
http://www.youtube.com/watch?v=71iUAFFQ8ik

管風琴:
http://www.youtube.com/watch?v=ipzR9bhei_o

鋼片琴:

http://www.youtube.com/watch?v=xOKZPyHBmbU

紀辛鋼琴獨奏:演奏羅密歐與茱麗葉

http://www.youtube.com/watch?v=asWU3OzOrK8

第四單元音樂欣賞補充

1. 德佛乍克第九交響曲第一樂章

http://vlog.xuite.net/play/bW1jQUQzLTQwMDQ3MjAuZmx2

2. 布拉姆斯第四交響曲第四樂章

http://vlog.xuite.net/play/b2N4MThOLTQwMDQ3MTkuZmx2

3. 華格納帕西法爾前奏曲

http://vlog.xuite.net/play/a2w2NGcxLTQwMDQ3MTguZmx2

4. 馬勒第五交響曲第四樂章

http://vlog.xuite.net/play/YTh4SjhPLTQwMDQ3MTcuZmx2

好歌王菲的傳奇

2011-08-01T04:39:00.000-07:00

王菲歌词歌曲：传奇

http://www.youtube.com/watch?v=qIJV-y7AoGY
歌手：王菲
王菲-传奇

只是因为在人群中多看了你一眼
再也没能忘掉你容颜

梦想着偶然能有一天再相见
从此我开始孤单思念

想你时你在天边
想你时你在眼前
想你时你在脑海
想你时你在心田

宁愿相信我们前世有约
今生的爱情故事不会再改变

宁愿用这一生等你发现
我一直在你身旁从未走远

只是因为在人群中多看了你一眼
再也没能忘掉你容颜

梦想着偶然能有一天再相见
从此我开始孤单思念

想你时你在天边
想你时你在眼前
想你时你在脑海
想你时你在心田

宁愿相信我们前世有约
今生的爱情故事不会再改变

宁愿用这一生等你发现
我一直在你身旁从未走远

只是因为在人群中多看了你一眼

99級音樂科合唱比賽TOP8 (初賽)

2011-05-15T18:07:00.000-07:00

99級音樂科班級合唱前八強(Choir Top 8)
土木一

電子一甲

電機一乙

板金一甲

電機一甲

板金一乙

資訊一甲

?? 暫略

備註:本表順序，依比賽前後次序，非依分數。決賽:16週(取前三名)，請再加強練習！

旅歐吉他家林家瑋演奏(迷你音樂沙龍)

2011-05-15T17:25:00.000-07:00

課堂速寫(非洲鼓教學)

2011-05-02T18:57:00.000-07:00

圖片:非洲鼓教學

今天 ___班
第4組分組活動的Q and A 超優

認真做到

1. 音樂檔5個

2. 題目單一上課就遞給老師

3. 有事前準備

4. 提升本科教學過程的核心活動討論中互動良好

5. 老師之後作了課程補充及加分動作給於該組同學鼓勵此良好表現值得嘉許盼續推之

6.本節充分欣賞了台灣音樂多元精神之美(2011/05/030am 9:57)

100/5/20卡拉OK第一名觀摩:
http://www.youtube.com/watch?v=DtmXci1yLQ0

http://www.youtube.com/watch?v=C0Ud7ZKwqvE

約翰史特勞斯的雷德斯基進行曲好聽又振奮人心 and more choices

2011-04-26T20:27:00.000-07:00

Johann Strauss

Composer (25-Oct-1825 — 3-Jun-1899)

曲名:Radetzky March/雷德斯基進行曲
***************************************************************

曲名:來自南方的玫瑰(Roses from The South)/1880年作品

蝙蝠序曲:
http://www.youtube.com/watch?v=gPybrOxRoT4&feature=related

藍色多瑙河:
http://www.youtube.com/watch?v=_CTYymbbEL4

撥弦波卡舞曲:
http://www.youtube.com/watch?v=uempD8x4OMk

*********************************************************

理查史特勞斯{ 約翰史特勞斯(二世)之子他的祖父就叫約翰史特勞斯一世}:
布拉姆斯說理查史特勞斯是最後的一位古典作曲家，周邊有當時的馬勒，與他一起邁向接近無調性的音樂之路的創作，馬勒死後，小史特勞斯嘗試著孤軍奮鬥的音樂榮辱史。

他的父親是約翰史特勞斯，是一位樂團的法國號手，生長在音樂世家，讓理查自幼受到良好的音樂養分的滋潤，他的音樂天分有如天賜予一般，所以自少年時即立下要成為一個成功音樂家的志向。

4歲開始學鋼琴由他老爸的表哥（叫班諾瓦特，是一位當時的樂團總監）指導下在8歲學習小提琴，六歲開始作曲，早熟的小史在音樂即展現了英雄出少年之英姿。

根據記載，他的家人為了要讓世人明白小約翰的音樂潛力有多深厚，他的舅舅，用他12歲的作品叫三月節（Festmarsch）及自己親筆函展示給當時的出版商。

18歲進入慕尼黑大學就讀，這個階段奠定了他的音樂家之路，在各式曲目都有不錯的評價時，理查轉向以古希臘神話為基礎的悲劇歌劇作去之路：艾麗卡，由Hoffmannsthal編劇，這是與文學家與音樂家在1900時，在巴黎成為的事業夥伴的一段佳話。

音樂推薦

玫瑰騎士:
http://www.youtube.com/watch?v=lxpFa4u6uXc&feature=related

阿爾卑斯山交響詩(1915 symphonic poem)
http://www.youtube.com/watch?v=HVzeP3xa6uE

法國號第一號協奏曲第一樂章
http://www.youtube.com/watch?v=4CkJjhuYRmY

通知:即日起班級合唱曲比賽指定曲改為課本p.177 英文或國語版皆可。

2011-03-22T21:11:00.000-07:00

通知:即日起班級合唱曲比賽指定曲改為課本p.177 英文或國語版皆可。

HELLO 英文好歌賞析

2011-03-18T03:57:00.000-07:00

I've been alone with you
Inside my mind

And in my dreams I've kissed your lips

A thousand times

I sometimes see you

Passing outside my door

Hello!

Is it me you're looking for?

I can see it in your eyes

I can see it in your smile

You're all I've ever wanted

And my arms are open wide

Because you know just what to say

And you know just what to do

And I want to tell you so much

I love you

I long to see the sunlight in your hair

And tell you time and time again

How much I care

Sometimes I feel my heart will overflow

Hello!
I've just got to let you know

Because I wonder where you are

And I wonder what you do

Are you somewhere feeling lonely?

Or is someone loving you?

Tell me how to win your heart

For I haven't got a clue

But let start by saying

I love you

Hello!
Is it me you're looking for?

Becuase I wonder where you are

And I wonder what you do
Are you somewhere feeling lonely?
Or is someone loving you?
Tell me how to win your heart

For I haven't got a clue

But let start by saying

I love you!

音樂作業選項及注意事項

2011-02-21T04:55:00.000-08:00

作業說明

九九級下學期音樂作業選項及注意事項:

一年級各班同學請由下列１２種作業中自行選擇一項，作為第二學期成績評量之重要依據，請按照自已的興趣並依照規定完成：並務必配合,未周延之事項,請注意課中宣佈之補充說明,並請隨時提問及確認。

1. 影音製作

2. 電腦製譜

3. 簡易樂器製作

4. 虛擬樂器表演

5. 歌唱

6. 樂器演奏

7. 歌詞語歌曲創作

8. 非洲鼓樂

9. 舞蹈

10. 單元音樂主題簡報(題目須自規定題目範圍擇一:如下列13個題目)
11.音感聽力測驗
12.數位鍵盤鈴聲製作

作業須知:

影音製作:主材料需自行拍,攝照 3-5分鐘 wmv格式,有詳細字幕,有製作人簡介(班級姓名座號影片介紹等文字)
電腦製譜: 有歌詞含五種類音符 A4 一頁以上
簡易樂器製作:手工之獨自創意之各種樂器運用不同素材不可與他人相同
虛擬樂器表演:含鼓組及吉他之進階版2_4分鐘

歌唱:限2人內選歌注意符合高中學生程度需背歌詞
歌詞語歌曲創作:限自己所創嚴禁轉拷文字 3-5首適合歌唱者
樂器演奏:須背譜演奏(除初學者)
非洲鼓樂:課中說明
舞蹈:有音樂背景自行準備來播放限4人以內
音感聽力測驗:以C,G 大調主要和絃及音程為主
數位鍵盤鈴聲製作:製作2首各 1分鐘之mp3 音樂檔

單元音樂主題簡報:
以下13題中任選一個主題,不可自訂題目,15頁以上, 字體大小32 明細體不可抄自他人含3個音樂檔
1. 渭水春風之探討

2. 自巴洛克起至當代樂派中西方音樂比較

3. 唱歌技巧研究

4. 台灣音樂受到西方影響最深的年代之研究

5. 近五年來原住民音樂概況

6. 音樂劇歌劇舞台劇之比較

7. 當代傳統音樂(國樂)探討

8. 世界音樂面面觀

9. 跨界音樂的內涵

10. 認識國內交響樂團

11. 欣賞古典音樂益處之探討

12. 台灣樂器與作曲家研究

13. 歐美知名交響樂團之探討

END

各週進度表

2011-02-20T23:16:00.000-08:00

99下學期各項作業補充說明:

第一 –二週:課程暨作業說明。
第三週: 準備登記個人學期作業項目第九單元 Q and A (第一組)。
第四週: 完成登記個人學期作業項目。團體作業-指定合唱曲(指定曲:ho'oponopono 英文及台語版)
第五週: 學期作業具體方案說明第十單元Q andA(第二組)
第六週: 彩排個人學期作業, 項目確定後不可改。班級合唱分組活動。
第七週: 個人學期作業項目指導。
第八週: 班級合唱比賽練習。
第九週: 第十二單元Q and A(第三組)
第十週: Q and A 期中成績評量,作業學習單教學(一)。
第十一週: 班級合唱彩排，綜合指導。作業學習單教學(二)。
第十二週: 班級合唱比賽錄影-初賽
第十三週: 第十三單元Q and A(第四組)。
第十四週: 才藝項目彩排(一)。
第十五週: 班級合唱比賽前八名-決賽錄影。
第十六週: 第十六單元Q and A(第五組)。才藝項目彩排(二)。
第十七週: 才藝表演一。暨繳交各項作業截止。
第十八週: 才藝表演二暨合唱觀摩、優秀作業表揚。
第十九週: 複習。Q and A 期末成績評量。
第二十週: 總複習學期成績評量。
第二十一週:期末考試。

備註:若有異動，以通知各班音樂小老師轉告為準！

「荷歐波諾波諾」台語版

2011-02-18T17:38:00.000-08:00

我感謝你

我愛你

我真失禮

請你原諒我

我感謝你
我愛你

我真失禮

請你原諒我

這是神的加持

麥來幫助你

這是神的旨意

麥加大家保庇

我感謝你

我愛你

我真失禮

請你原諒我

HOO 歐諾波諾波諾
HOO 歐諾波諾波諾

HOO 歐諾波諾波諾

HOO 歐諾波諾波諾

我感謝你
我愛你

我真失禮

請你原諒我

我感謝你

我愛你

我真失禮

請你原諒我
HOO 歐諾波諾波諾
HOO 歐諾波諾波諾
我感謝你(END)「荷歐波諾波諾」台語版(詞:吳海聰2011/2/19)

附錄:[趣味副歌版] :

HOO 釋迦牟尼佛

HOO 觀世音菩薩

HOO 神明保佑你

HOO 有念有保庇

{依個人信仰修改之},(備註:請用台語發音)
後記:荷歐波諾波諾（Ho’oponopono）meaning what?
荷歐波諾波諾（Ho’oponopono）之歌用零極限一書中，修、藍博士的教導精隨：「我愛你」、「對不起」、「請原諒我」、「謝謝你」所譜寫而成的曲子，十分優美動聽! 零極限一書在好書分享
◎ 全面而完整的責任。世界上任何人的言語、行為、思想，都是我們每一個人的切身責任。
換句話說，全世界是你創造的。
◎ 我們在生命中所遭遇的一切事物，幸與不幸，都不存在。
它們全都只是反映我們個人內在的世界。問題不在它們，而在於你自己。
要改變它們，你必須先改變自已。
◎ 解決任何問題，必須從懂得愛自己開始。
面對任何事物，只要懂得真誠的重復說出：「我很抱歉」，「我愛你」！一切問題就可解決。

*Ho'oponopono的六項原理*
◎ 我們所居住的宇宙，是我們思想的產物。
◎ 如果我們的思想致命(直譯:致癌)，我們的實際生活環境也必然致命(直譯:致癌)。
◎ 如果我們的思想完美，我們的生活環境將充滿了。
◎ 我百分之百的需要為我現在所創造的這個宇宙負起責任。
◎ 我百分之百的需要負起責任，來改正因致命的(直譯:致癌)思想而創造出的這個致命的現實。
◎ 沒有任何一件人事物是身外之物，所有事物都是以思想型態存在於我的內心。

99下音樂作業選項增加兩項

2011-02-06T00:47:00.000-08:00

一，音感、節奏、和聲聽力測驗。以C、G大调為主。
（每項四題）
二，數位鍵盤鈴聲製作。

（30秒，兩首）

詳細說明：上課中。

甚麼叫鼓手巨星?這兒有

2011-02-04T05:19:00.000-08:00

曲名在標題

音樂軟體 music maker創作之一

2011-01-16T00:18:00.000-08:00

我想對於音樂創作軟體又有了一個實驗的機會,
那就是2010中文版的music maker 16 premium,
介面是中文化, 但是學習網還是英文:
http://content.magix.net/richmedia/uk/interaktives-tutorial/complete/sec1.htm

以下連結是我最近的作品集
wellcome:
http://comemymusic.magix.net/album
also welcome to:
(一) http://vlog.xuite.net/play/dDJBVUtyLTMzNDIyNTMuZmx2

(二) http://vlog.xuite.net/play/MU10V2w3LTMzNTYyNzAuZmx2

(三) http://vlog.xuite.net/play/OXlvOVRqLTMzNTc0ODcuZmx2
或 http://comemymusic.magix.net/album

鋼琴好好玩

2010-12-27T19:15:00.000-08:00

99級一年級才藝精彩片段暨照片( 附維萱豎笛表演)

2010-12-26T23:23:00.000-08:00

吳老師指導學生練習非洲鼓

製圖一甲斯涵同學優異的表演

班級合唱

吉他獨奏

上圖:學生自製樂器之一

學生自製樂器之二

學生自製樂器之三

合奏

三重奏

小提琴獨奏

Rock band 2練習實況

同學非洲鼓練習的情形

Rockband2影像實況學生練習虛擬樂器影音檔

街舞一幕

我的豎笛學生: 維萱的豎笛表演紀錄片

2010/11/23

知道這段影音的曲名嗎?

2010-12-26T23:02:00.000-08:00

取自{交響人生}

我的豎笛學生--小萱的豎笛比賽影音記錄

2010-12-08T07:13:00.000-08:00

國三的小萱獲99年縣音樂比賽國中 B組豎笛第一名
她初學至今有三年半豎笛學習歷程平時很認真極富音樂天分
她的心願是有一天能到國外進修鋼琴與豎笛領域
老師衷心地祝福她能成就願望喔

2011年古典音樂聆賞建議菜單

2010-12-05T06:57:00.000-08:00

作曲家與曲名 :

一、帕海貝爾 Johann Pachelbel 卡農   CANON IN D
        MAJOR

二、舒伯特第八交響曲(另名【未完成交響曲】)

三、韋伯【魔彈射手】序曲

四、貝多芬第八號交響曲(另名【田園交響曲】)

五、莫札特第19號弦樂四重奏(另名【不和諧四重奏】)

六、舒伯特【流浪者夜歌】

七、理查史樂勞斯歌劇【伊蕾克特拉】R. Strauss
        Elektra

八、蕭邦第二號鋼琴協奏曲

幽君一默

2010-11-22T17:08:00.000-08:00

外交爭鋒篇:

中共總理周恩來某次接受美國記者的訪問。

美國記者問：「我們美國人走路昂首闊步，但我在北京所見的中國人，他們走路為何總是低頭看路？」

周恩來回說：「這不奇怪，正在走下坡路的人總是仰著頭的，你看過在爬坡向上走的人仰頭走路的嗎？」

文人相輕篇 :

某日，德國大文學家歌德在公園小路狹道上巧遇對他有偏見的批評家。

對方不但不讓路給歌德，還挖苦他說：「我從來不給蠢貨讓路！」。

歌德微笑地回答說：「我恰好相反。」

他一說完，便很有禮貌地退到路邊，讓路給對方。

種族歧視篇 :
德國猶太裔大詩人梅涅，在某一宴會上被一旅行家惡意諷刺：「我發現了一個小島，島上居然沒有猶太人與狗！」

梅涅輕鬆地回答：「很簡單，你和我一起到那個小島就有了。」

週名曲--1812序曲(已在交響情人夢欣賞)

2010-11-21T23:14:00.000-08:00

1812序曲

降E大調節日序曲:「1812年」

1812序曲，由Skidmore College Orchestra演奏

作品類型為管弦樂隊所作的節日序曲

Ouverture solennelle pour Orchestre

作曲彼得·伊里奇·柴科夫斯基

創作時間 1880年

作品編號 Op. 49

樂派浪漫主義音樂

首演

時間 1882年8月20日（格列高利曆）

1882年8月8日（儒略曆）

地點莫斯科救世主大教堂

《1812序曲》（降E大調序曲「1812」，作品第49號）是柴科夫斯基於1880年創作的一部管弦樂作品。為了紀念1812年庫圖佐夫帶領俄國人民擊退拿破崙大軍的入侵，贏得俄法戰爭的勝利。該作品以曲中的炮火聲聞名，在一些演出中——尤其是戶外演出——曾起用真的大炮。該序曲於1882年8月20日在莫斯科救世主大教堂首演。

在「2005 Classical Spectacular」的演出中，《1812序曲》最後一段的場景。曲目開始時出現一個深廣的主題，代表着俄羅斯廣袤的領土和無限風光。後來樂曲進入發展部，一個侵略性的主題代表着法軍的入侵。再次轉到一個進行曲，表達的是俄羅斯人武裝上前線，準備抵抗侵略者。後來激烈的主體衝突描繪了殘酷的戰爭。裡面被扭曲的馬賽曲代表着法軍。後來，俄國人贏得了戰爭的勝利，俄國國歌在炮聲鐘聲中把樂曲推至最高潮。

柴科夫斯基在完成《1812序曲》之後，自己並不覺得滿意，在他給他的資助人和朋友梅克夫人的信中說：「這首曲子將會非常嘈雜而且喧嘩，我創作它時並無大熱情，因此，此曲可能沒有任何藝術價值。」他沒有想到這首樂曲後來卻成為他最受大眾歡迎的作品。

但蘇聯作家馬克西姆·高爾基稱讚《1812序曲》「這首序曲的深具人民性的音樂，像平穩的波濤那樣莊嚴有力地在大廳迴盪，它以一種新的東西攫住你，把你高舉於時代之上，它的聲音表達出這一莊嚴的歷史時刻，極其成功地描繪了人民奮起保衛祖國的威力及其雄偉氣魄。」

概述

《1812序曲》是一部標題音樂作品。它以一段低沉的教堂讚歌為引子，回憶了當年俄國在教堂禮拜時的宣戰，托爾斯泰在《戰爭與和平》中對這一場景有所描寫。緊接着是莊嚴的讚歌，代表了俄國的勝利。

主旋律部分首先是一段表現部隊行軍的主題，用法國號演奏。法國國歌《馬賽曲》代表戰爭初始法軍的勝利及1812年9月佔領莫斯科。接着的主題是俄羅斯民族舞蹈，慶祝擊退拿破崙的戰役，漸弱的旋律代表1812年10月末法軍從莫斯科撤退，炮擊聲象徵俄軍將敵人逼退至法國邊境。戰爭進入尾聲，樂曲回到引子的讚歌部分，這次是整個管弦樂隊一齊演奏，並加入勝利的響亮鐘聲，示意俄國從法國佔領中被解放。在炮聲與進行曲中，可以聽到俄國國歌《天佑沙皇》，與先前的法國國歌形成對應。

在蘇聯時期，該作品在演奏時有所改編：序曲中的《天佑沙皇》部分被格林卡的歌劇《伊萬·蘇薩寧》中的合唱曲《光榮頌》所代替。

柴科夫斯基在曲中指定的炮擊聲現在通常用大鼓來演奏，有的時候還可以聽到突出的小軍鼓漸弱的聲音。但是在一些場合用了真的大炮，首次真炮的錄音是1950年明尼阿波利斯交響樂團的演奏。後來還有其他利用音響技術的類似錄音。用真的大炮演奏序曲的有：每年7月4日波士頓流行管弦樂團在查爾斯河畔音樂會上的演出；澳大利亞國防軍事學院每年在堪培拉舉行的畢業閱兵典禮上的演奏。中華民國國家交響樂團以往曾在每年兩廳院院慶時皆演奏本曲作為固定壓軸，並由國軍支援禮炮。

1960年代中期，伊戈爾·布克托夫（Igor Buketoff）將《1812序曲》改編成合唱曲。開曲引子部分由大提琴與中提琴演奏的讚歌改為人聲演唱，在長笛和英國號演奏中加入童聲合唱，結尾的管樂部分——實際上是整個管弦樂團——混合了大合唱。卡拉揚、奧曼迪等指揮家都錄製過帶合唱的版本。

演出配器

短笛／長笛（可替換）：2

雙簧管：2

單簧管（降B大調）：2

英國管／低音管（可替換）：2

法國號（F大調）：4

短號（降B大調）：2

小號（降E大調）：2

長號：2

低音長號：1

低音號：1

定音鼓：1

三角鐵：1

小手鼓：1

小軍鼓：1

大鼓：1

鈸：1

鍾：1

弦樂隊

銅管樂隊・大炮・合唱團
(自維基百科)

特推古典收音機 WGBH internet radio

2010-11-15T18:35:00.000-08:00

http://www.wgbh.org/radio/index.cfm

選http://www.wgbh.org/radio/index.cfm

24H 無限聽古典樂趣亦無窮

本週名曲欣賞-貝多芬威靈頓的勝利 Beethoven: Wellington’s Victory

2010-11-08T15:56:00.000-08:00

【簡介＆分享】貝多芬戰爭交響曲（Op.91）

貝多芬「威靈頓的勝利」（又名：維多利亞之役）首演於一八一三年，樂曲是在描述一八一三年六月，英國威靈頓將軍在西班牙維多利亞一役中，重創法軍。

而貝多芬之所以會創作這首曲子，主要是年輕時代的貝多芬視拿破崙為偶像，在法國大革命成功後，拿破崙征服歐陸君王確保革命成果的消息，數度熱淚盈眶，熱情地說：「看吧，現在他們正把自由的希望帶給全人類。」，一八０四年十二月二日，拿破崙加冕稱帝，貝多芬聽到此事之後勃然大怒，原本貝多芬在「英雄交響曲」手稿封面上寫有提獻給「波那帕特」的字樣，他抓起封面一撕兩半扔在地上，第一頁重新改寫。兩年後，這首交響曲出版問世，取名為「英雄交響曲，為紀念一位偉人而作」。就此，貝多芬對拿破崙的崇拜已經破滅。也因此貝多芬年少的熱情已經被殘酷的現實澆熄。

而這首曲子的編寫也跟節拍器的發明有著密不可分的關係，當年發明節拍器的音樂技師梅傑爾當時製作了一種自動機器能模擬交響樂。梅傑爾因此委託貝多芬創作一首謳歌威靈頓的樂曲，藉以將機器推銷到英國大賺一筆。貝多芬欣然答應。「威靈頓的勝利」演出大獲成功，貝多芬揚名於歐陸貴族之間。他還趁機舉辦募款音樂會，奧地利哈布斯堡皇室提供了貝多芬一間寬廣的皇宮大廳，結果有六千位貴族和議員出席，貝多芬獲得豐厚的款項。一八二一年，拿破崙病逝於聖赫勒拿島，貝多芬聽到消息之後，只淡淡地說了一句：「十七年前，我已經為他寫好了送葬樂曲了。」兩位世紀偉人的交遇，以這種悲傷的模式畫下句點。

就樂曲本身的創作成就而言，無法和「英雄交響曲」相提並論，卻是貝多芬生前票房最成功的作品之一，事實上，「威靈頓的勝利」並非真正的交響曲，作品裡雖然可以找到貝多芬慣有的交響和聲，卻僅是樂曲結構鬆散的玩笑之作，無法於大師諸多傑作相提並論。這首曲子長度大約只有十五分鐘，分成「戰爭」、「勝利」兩大部分。

作品一開始分別以英國的「不列顛之治」（Rule Brittania）與法國的Malbrouk s'en va-t-en guerre之旋律介紹兩軍的登場，吹響號角後旋即開戰廝殺，毛瑟槍與加農炮上場和著激昂的樂聲，製造震撼的音響效果。樂曲第二部份的勝利慶功場面則由英國國歌「天佑吾皇」的旋律導入，一番歌功頌德之後，盛大地結束十五分鐘的戰事。

因此這首樂曲幾乎可以看成是英國、法國軍樂的較勁，裡面應用了英法軍隊的大鼓、信號喇叭、戰鬥小號等等樂器，還有英國「不列顛規章」進行曲、法國「馬勃羅」進行曲的旋律穿插其間，當然後來是英軍氣勢高漲，大鼓越敲越大聲，法國的大鼓砲聲越來越虛弱，終至微不可聞，「馬勃羅」進行曲轉為送葬曲風，最後英國國歌響徹雲霄，大鳴大放，以燦爛的姿態結束全曲。

事實上，「威靈頓的勝利」並非真正的交響曲，作品裡雖然可以找到貝多芬慣有的交響和聲，卻僅是樂曲結構鬆散的玩笑之作，無法於大師諸多傑作相提並論。然而作品呈現的整體感覺，有如拉斯維加斯金銀島賭場戶外的海盜秀，噱頭十足，極盡譁眾取寵之能事。
(f. http://home.gamer.com.tw/creationDetail.php?sn=442887)

後記:此曲是個人歷史性珍藏之一，大概與各位高一同學年齡相仿，記得多次在車上聽這曲子，我的么兒偶而會主動要求我再播有砲聲的音樂，因為此CD錄音不一般，當時芝加哥交響樂團錄製時是配合戶外大砲同步錄音，效果十分地震撼。同學聽此曲時，最好不要使用耳機，以免聽力受損喔！

Q and A:
Q1. : 威靈頓的勝利是貝多芬哪一年的作品?

Q2. : 節拍器是誰發明的?

Q3. : 曲中包含哪些國家的進行曲?

Q4. : 本曲名另一個稱呼是?

Q5. : 曲中聯想到哪一個重要的歷史人物?

99學年度(上) 音樂科班級合唱前八強

2010-10-28T21:19:00.000-07:00

班級            自選曲

1.機一甲     知足

2.化一乙     知足

3.資一甲     突然好想你

4.土木一      彩虹

5.電機一甲戀愛 ing

6.板一甲       至少還有你

7.資一乙       A whole new world

8.鑄造一       我是誰我是誰我是誰

(本表排列無關乎分數之多寡純粹依課表順序選入)

PS:所列班級下次合唱彩排是13週決賽是16週請再接再厲爭取最佳成績喔

(決賽時自選曲不變但可加唱第二曲作為加分)

學校的數位網頁已開放

2010-10-28T18:37:00.000-07:00

http://203.72.21.75/web/10202/9

有新文章歡迎進來逛逛喔

合唱比賽我見我聞

2010-10-28T07:08:00.000-07:00

這個星期一年級各班音樂課裡有一個活動，合唱比賽。每一班都使盡全力地唱出他們認為最好的聲音。

打從開學以來，這個活動就向一年級各班宣導，比賽規則極簡單，每班只要一首自選曲，希望同學踴躍參加，認真練習，把這個音樂課中活動之一的合唱比賽，推到最高潮，唱出你們心中的希望與夢想！

這個活動在週五中午已告一段落，接著老師就要從各班中選出前8強，進入第二輪的決賽。進入決賽的八個班於13週，會以HD錄製成影音檔，po到youtube，由評審選出最棒的前三名(比賽辦法請參閱www.doingpaper.blogspot.com) 。

每當各班很用心的唱出好聽的歌曲時，我都很感動，很佩服同學願意學習，表現出那麼認真的一面。這也讓我想起多年以前，本校參加全國合唱比賽時，當時因為同學的認真練習而獲的高中職組優勝第一名。那次比賽，主辦單位將全程錄影活動過後寄一份錄影帶(VHS)到學校，當時曾播放給合唱團的同學欣賞，過了四、五年後，有一位當時的團員回來找我，問我那一捲錄影帶還在不在，我問他，要做甚麼，他說：他現在在美國留學，趁暑假回來玩，順道找老師問看看，能不能將錄影帶轉成DVD，他要到到美國給他的同學看。原來，當時以為不是起眼的資料，如今卻是這位校友很珍貴的回憶喔！

這一次的一年級合唱比賽，大部分的班級都很優，唱得蠻好的，可是，仍有少數班級表現稍為不積極，有些班級，甚至沒有練習，唱完後，班長問我：老師，我們唱得如何，我說：有四個字可以形容你們剛剛所唱的和聲音：「被槍打到」！(台語)

Hi Buddy,我只能說，很羨慕你們的喔，在高中階段，唱出一段回憶，唱出美好旋律，有一天，說不定將是回味無窮，年少才不留白啊！青春，真的粉可貴啊！

(音樂老師寫於2010/10/28)

音樂欣賞霍斯特的行星組曲

2010-10-14T01:35:00.000-07:00

http://www.youtube.com/watch?v=Nz0b4STz1lo

http://vlog.xuite.net/play/emlkWXhPLTMxMjM1MzMuZmx2

音樂課的願景

2010-09-29T20:53:00.000-07:00

1 、培養學生喜歡音樂，欣賞音樂，並將音樂融入生活中。

2、培養學生優雅氣質，成為富有藝術涵養的地球村村民。

3、啟發學生對音樂的熱忱，鼓勵演奏樂器，使之自娛娛人，

增進學習效率、轉化心境，使人生更美好。

4、採取適性教育，培養學生正確的音樂藝術生活觀。　

5、培養學生明白音樂教育為自我內化提升的「終生學習」。

關於合唱自選曲

2010-09-23T18:04:00.000-07:00

關於合唱自選曲：

1. 第四週放假的班級還沒提出班級合唱曲自選曲，第五周音樂課時務必
告知老師。

2. 第二單元的Q and A ,如上。

班級合唱曲推薦單曲影音

2010-09-06T07:45:00.000-07:00

[Cheryl Moana Marie 歌詞]

Cheryl Moana Marie

Back home she’s waiting for me

Cheryl Moana Marie

There on the shore she waits so patiently

In this sleepy little town

Where soft breezes blow

There is lovely little Maori miss I used to know

Someday I’ll find my way

And I’ll return ,from over the sea

Where my island sweetheart waits for me

Cheryl Moana Marie

Back home she’s waiting for me

Cheryl Moana Marie

There on the shore she waits so patiently

Cheryl Moana Marie

Someday our waiting will end

Safe in my arms she will be

My Cheryl Moana Marie

Cheryl Moana Marie

Someday our waiting will end

Safe in my arms she will be

My Cheryl Moana Marie

Ps:moana發音>Moawana 根據紐西蘭貓王所唱的

作業說明

2010-08-24T01:35:00.000-07:00

九九級一上音樂作業選項

○A:

一年級各班同學請由下列十種作業中自行選擇一項，作為學期成績評量之重要依據，請按照自已的興趣並依照規定完成：

1. 影音製作

2. 電腦製譜

3. 簡易樂器製作

4. 虛擬樂器表演

5. 歌唱

6. 樂器演奏

7. 歌詞語歌曲創作

8. 非洲鼓樂

9. 舞蹈

10. 單元音樂主題簡報

○B:

原則與態度:

興趣

正面

藝術

重視時間

活潑生動

原創性

人文

尊重

○C:

各項作業注意事項:

一、影音組:

1. 3-5分鐘影片 po到youtube 告知該影片網址

2. 自訂主題繳交題目主題正面者附準備過程有字幕有音樂以wmv檔完成為原則

3. 一人一組

4. 時間:參照下列補充說明

二、電腦製譜組:

1. 以overture打譜軟體製作

2. 一頁A4,含五種以上音符製譜及有歌詞

3. 以email到小老師收件整理給老師

4. 一人一組

5. 時間: 參照下列補充說明

三、簡易樂器製作組:

1. 可三人一組

2. 有旋律類或打擊類皆可

3. 附製作說明短文或報告

4. 需於期限內完成實際作品

5. 時間: 參照下列補充說明

四、虛擬樂器表演

1. Ps3吉他版或手機樂器軟體

2. 表演至少 2分鐘(含)以上

3. 時間: 參照下列補充說明

五、歌唱:

1. 可1-2人一組

2. 時間: 參照下列補充說明

六、樂器演奏組

1. 可1-3人一組

2. 時間: 參照下列補充說明

七、歌詞與歌曲創作組:

1. 可1-2人一組

2. A4一頁原創不可抄襲者

3. 時間: 參照下列補充說明

八、非洲鼓樂組:

1. 可1-6人一組

2. 表演至少2分鐘

3. 時間: 參照下列補充說明

九、舞蹈組:

1. 可1-4人一組

2. 自選一舞碼

3. 時間: 參照下列補充說明

十、單元音樂主題簡報：

1. 以古典音樂為主題自訂題目

2. 以 ppt檔實施簡報式流程

3. 至少15頁字體大小需適當一人一組

4. 時間: 參照下列補充說明

各項作業補充說明:

第四週:班級合唱比賽選曲(5%)

第五週:學期作業選項(5%)

第七週:學期作業具體方案說明(5%)

第八週:班級合唱比賽練習(10%)

第九週:學期作業期中評量（各10%）

十三週:班級合唱比賽彩排(5%)

十四週:才藝項目彩排(10%)

十五週:各組單元Q and A 成績評量(10%)

十六週:班級合唱比賽前八名正式錄影(5%)

十七週:學期作業完成期限暨才藝表演(15%)

二十週:班級合唱比賽成績發佈(得名獎勵及辦法參照http://doingpaper.blogspot.com/2010/04/98.html)

九九級一上音樂作業選項說明

2010-08-20T04:43:00.000-07:00

九九級一上音樂作業選項

一年級各班同學請由下列十種作業中自行選擇一項，作為學期成績評量之重要依據，請按照自已的興趣選項並依照規定完成：

1. 影音製作

2. 電腦製譜

3. 樂器製作

4. 虛擬樂器表演

5. 歌唱

6. 樂器演奏

7. 歌詞與歌曲創作

8. 非洲鼓樂

9. 舞蹈

10. 單元音樂主題簡報

各項作業細節與規定
將於上課中詳細說明

2010/8/20

閱讀的重要

2010-06-14T20:00:00.000-07:00

閱讀的重要
「我認為音樂與文學密不可分
閱讀是接近音樂核心的捷徑」...

同學說大都不愛寫報告，原因都說是浪費時間或沒興趣。

有的說老師規定的作業不會太多或太難，期末時收作業期間，也有很多報告寫得蠻好的！才藝也表現相當用心與有特色，這樣的同學真棒！

建議同學：真的要好好培養閱讀的習慣，不能因為網路時代圍繞你身邊，就忽略一些傳統閱讀的價值與樂趣，假如這個觀念沒建立好，認為出版實體書的閱讀是浪費時間，到頭來損失的還是你自己！不喜歡閱讀的人，就好比已經裝滿水的杯子；甚麼也裝不進去，這樣當一個與新知隔絕的絕緣體真的是你要的嗎? ！而閱讀後書寫一些心得與文章重點，即是一份簡單的報告，真的有那麼難嗎？！請思量之！

98級下學期班級音樂合唱比賽優勝班級公佈

2010-06-13T23:13:00.000-07:00

98級下學期班級音樂合唱比賽優勝班級公佈

第一名:缺

第二名:電一甲

第三名:製圖一甲

98級一下班級合唱評分標準及成績公佈獎勵等

2010-04-28T22:01:00.000-07:00

98級一下班級合唱評分標準    2010/4/29

一、評分標準：

1、合唱技巧:60%（含音色、音準、和聲、咬字、音樂性）

2、團隊精神:40%（含服儀、隊形、秩序）

二、獎勵方式：

取前三名頒發獎狀鼓勵、記嘉獎、加分等，激勵表現認真學生及班級，以落實音樂教育生活化之目標。

三、指定曲:THANK YOU STARS

四、比賽時間:2010/5/3-7日

五、初賽:取前十名
       決賽:將前十名比賽之錄影    po上Youtube
        由評審們選出前三名

六、成績公布:6/11日前

名次獎勵標準備註:

第一名: 班長及音樂小老師敘嘉獎兩次，全班記嘉獎乙次音樂總成績加10分。

第二名 :班長及音樂小老師敘嘉獎乙次。全班記嘉獎乙次，音樂總成績加8分。

第三名: 班長及音樂小老師敘嘉獎乙次，全班記嘉獎乙次，音樂總成績加5分。

優勝班級之合唱影音，放置教學部落格及Youtube 以供觀摩。

** 以上如有補闕不足之需要得予訂正之**

BBC交響樂團

2010-04-28T00:40:00.000-07:00

BBC交響樂團

BBC Symphony Orchestra 英國廣播公司交響樂團

The BBC Symphony Orchestra has played a central role at the heart of British musical life since its inception in 1930; and as the flagship orchestra of the BBC it provides the backbone of the BBC Proms with at least a dozen concerts each year including the First and Last Nights. 英國廣播公司交響樂團發揮了核心作用，在英國的音樂生活的核心自1930年成立以來，並作為旗艦樂團，英國廣播公司提供的骨幹英國廣播公司逍遙音樂會與演唱會至少有十幾種，包括每年第一和最後之夜。 The BBC SO has a strong commitment to 20th-century and contemporary music - recently it has given world premieres of BBC commissions by leading composers such as Matthias Pintscher, Brian Elias, Vic Hoyland, Judith Weir and Elliott Carter. 英國廣播公司的SO具有很強的承諾，20世紀及現代音樂-最近，它已委託英國廣播公司世界首演作曲家如領導馬蒂亞斯平切爾，布賴恩埃利亞斯，維克霍伊蘭，朱維爾和艾略特卡特。 The 2009-10 season includes commissions and premieres from Ian McQueen, Bill Frisell, Ryan Wigglesworth and Peter Eötvös. 2009-10賽季，包括佣金及首演由伊恩麥奎因，比爾弗萊舍爾，瑞安威格爾斯沃和彼得羅蘭。

The BBC Symphony Orchestra is Associate Orchestra of the Barbican, where it performs an annual season of concerts. 英國廣播公司交響樂團副樂團的巴比肯，它執行一個賽季的年度音樂會。 Highlights of the 2009-10 season include performances of all six symphonies by Martinů, conducted by Jiří Bĕlohlávek and following on from an acclaimed performance of Julietta last season, and the second year of Total Immersion : events dedicated to the music of George Crumb, Hans Werner Henze and Wolfgang Rhim. 突出表現在2009-10賽季，包括所有6個由馬丁努交響樂，進行了伊日別洛赫拉韋克和落實從著名的胡列塔上個賽季的表現，第二年總沉浸：事件專門為音樂喬治克拉姆，漢斯沃納亨澤和沃爾夫岡林物產。

Jiří Bĕlohlávek took up the post of Chief Conductor in 2006 and he and the BBC SO perform together frequently across the season both in the UK and internationally, and the Orchestra also works regularly with Principal Guest Conductor David Robertson, newly appointed Artist in Association Oliver Knussen and Conductor Laureate, Sir Andrew Davis. 伊日別洛赫拉韋克出任該職位的首席指揮，2006年，他和英國廣播公司的SO經常一起執行整個賽季都在英國和國際上和樂團還經常和大衛羅伯遜首席客座指揮，在新任命的藝術家協會奧利弗納森兼指揮得主，安德魯戴維斯爵士。

All concerts are broadcast on BBC Radio 3, streamed online and available for 7 days on the BBC iPlayer, and a number are televised, giving the BBC Symphony Orchestra the highest broadcast profile of any UK orchestra. 所有的音樂會是在BBC廣播電台3，流線且可以7天的英國廣播公司iPlayer，以及一些電視，給英國廣播公司交響樂團的最高配置的任何英國廣播樂團。 Central to its life are studio recordings for BBC Radio 3 at the Orchestra's Maida Vale home, some of which are free for the public to attend. 中環至其生命是為BBC廣播電台的錄音工作室3日在樂團的梅達韋爾家，其中一些是免費供市民參加。 In addition the Orchestra records for several commercial labels. 此外，樂團記錄幾個商業標籤。 Performing throughout the world, the BBC SO has recently given concerts in Germany, the Czech Republic, Spain, France and Greece. 在世界各地表演，英國廣播公司的SO最近已音樂會在德國，捷克共和國，西班牙，法國和希臘。

The Orchestra is committed to innovative education work. 樂團致力於創新的教育工作。 Recent projects include a day of free music for communities across West London, as part of Proms Out+About, and last November the Orchestra cleared its schedule for a week-long celebration of the music and culture of Turkey involving Turkish musicians and people of all ages from across London. 近期的項目包括1天的免費音樂社區在倫敦西部的一部分逍遙音樂會外+公司，去年11月，樂團和清除它的時間表進行為期一周的慶祝活動和文化的音樂涉及的土耳其土耳其音樂家和人民的一切從年齡在倫敦。 Among ongoing projects are the Family Music Intro scheme, introducing families to live classical music, BBC SO Student Zone and the highly successful BBC SO Family Orchestra. Total Immersion composer events also provide rich material for education work with wide audiences, and extensive plans are underway in partnership with the Barbican, Westminster and Hammersmith & Fulham music services, the Royal College of Music and the Guildhall School of Music & Drama. 在正在進行的項目是家樂介紹計劃，引進家庭生活古典音樂，英國廣播公司的SO學生區和英國廣播公司，因此家人非常成功的樂團。共有沉浸作曲家事件還提供豐富的物質對教育工作具有廣泛的觀眾，以及廣泛的計劃正在進行中在夥伴關係的巴比肯，威斯敏斯特和Hammersmith＆富勒姆音樂服務，皇家音樂學院及戲劇學院音樂學院及戲劇。

From:
bbc.co.uk/symphonyorchestra bbc.co.uk / symphonyorchestra

I will always love you.BY 小胖

2010-04-26T00:18:00.000-07:00

歌名:I will always love you

附註:

語言:英語, 曲長:4m55s

作曲:Dolly Parton, 編曲:Tony A

監製:, 填詞:Dolly Parton

If I should stay,

I would only be in your way.

So I'll go, but I know

I'll think of you every step of the way.

And I will always love you.

I will always love you.

You, my darling you. Hmm.

Bittersweet memories

that is all I'm taking with me.

So, good-bye. Please, don't cry.

We both know I'm not what you, you need.

And I will always love you.

I will always love you.

(Instrumental solo)

I hope life treats you kind

And I hope you have all you've dreamed of.

And I wish to you, joy and happiness.

But above all this, I wish you love.

And I will always love you.

I will always love you.

I will always love you.

I will always love you.

I will always love you.

I, I will always love you.

You, darling, I love you.

Ooh, I'll always, I'll always love you.

影音製作概要(以Movie Maker為例)

2010-04-09T01:07:00.000-07:00

影音製作概要：

一、找資料即題材

二、找音樂背景音樂要適合切題即可依主題或心境感覺

三、字幕關鍵字打完字要點新增字幕

四、轉場效果

五、細緻化無止境

六、發布到(wmv) 桌面及成影片檔案

七、結語：元素有

1 靜態照片

2 動態影片檔

3 配背景音樂編輯

4 字幕一定有班級姓名座號工作人員主題介紹越細越好

5效果自型顏色轉場

6 整體傳達訊息主題主旨大方有意義的賞心悅目教育性最佳

2010音樂科最佳小老師選拔GOGOGO方案

2010-04-08T19:29:00.000-07:00

2010音樂科最佳小老師選拔GOGOGO方案

A 依據：

一、能協助音樂科教學流程順利而十分盡責者。

二、能熱心幫忙收集音樂科學期中各類作業單者。

三、能盡力提供音樂科教學達到單元教學目標者。

四、能做好處理班上對音樂科相關公布事項之溝通者。

五、平時上課表現認真、積極、樂觀、熱心負責者。

六、以上皆充分具備者為準。

B 獎勵：

一、被選為最佳音樂小老師加音樂科學期總分12分。(最高總分以99分為上限)

二、期末記嘉獎乙次以資鼓勵。
三、最佳小老師所屬之班級每人各加學期總成績5分。

C 名單發佈時間:本學期第十九週前(含)

音樂可以紓解身心的緊張

2010-03-23T20:45:00.000-07:00

音樂，可說是人類生活的一部份，也是人抒發情感、反映現實的工具，更是人一生中不可或缺的貼心良伴。
音樂可以紓解身心的緊張，使人放鬆，恢復幹勁。此外，根據國外的臨床實驗證實，音樂還可以消除心中的煩惱，誘導睡眠。雖然僅憑音樂不能治癒特定的疾病，但是，併用音樂療法和傳統的／現代的醫學療法，確實有相輔相成的效果。
「莫札特的音樂，似乎對胃腸病很有效」、「貝多芬的音樂，對憂鬱症有幫助」、「長期失眠導致身體不適時，聽巴哈的音樂可以酣然入夢」．．。這類的話，是過去曾接觸過音樂的人常談論的事。不過，光聽音樂真的能治病、解除煩惱嗎？恐怕也未必是如此的神奇！
事實上，單獨使用音樂療法，雖無法達到上述的奇蹟，但若併用傳統／現代療法，確實能有效提升效果。就國外的研究而言，這在精神科、內科、小兒科、外科，都是獲得認可的事實。
不過，藉由音樂消除日常生活中產生的身心疲憊，卻十分有可能，進一步還可以預防疾病的發生。一般來說，轉換氣氛、恢復精神、化解不安與緊張、集中注意力、紓解壓力、幫助入眠、減緩悲傷、安定情緒、豐富感性、消除身心疲憊等，各種有效利用音樂的方法很多。就基本而，「音樂是享樂的事」──這一點千萬不要忘記。重點是，聽音樂要依自己的興趣，絕不可勉強聽自己不喜歡的曲子，以免招致反效果，反而造成壓力。
音樂對我們「心的節奏」，究竟有什麼具體的作用呢？
(1)音樂會驅逐形成憂鬱的情緒與思想。
(2)音樂有變化情緒的特徵，能將憂鬱的情緒轉換成喜悅明快的情緒。
(3)音樂可以消除心中的緊張、煩惱。
(4)藉由節奏的刺激，可激起肌肉的活動。將人從惡劣的空想中解放出來，注意力轉向周遭的事物。
音樂具有對我們的心直接作用的特徵。有時候，音樂遠比任何優美溫柔窩心的言詞，更能發揮意想不到的好效果。
一般來說，大部分的人從事音樂的行為，主要係哼唱、聆聽兩項。在古典音樂中，融入作曲家的心情及思想的曲子很多。不過，也有部分喜歡表現個人情感的作曲家，如莫札特。至致於貝多芬、蕭邦、馬勒等作曲家，則有許多融入自己心情、想法的作品。或許他們並不是刻意在作品中，表現特定的情感訊息，只是自然而然的將他們人生中的不安、苦惱，表現在作品裡。
當我們聽到這樣的曲子時，心理也會產生同樣的共鳴。終其一生奉獻給音樂的偉大音樂家之優秀作品，就具有這種動人心弦的魔力。此外，歌唱、演奏樂器等行為，也和表現自我有關。表現不好時，有些人會覺得有壓力，態度變得消極。有些不擅與人溝通的人，會藉由與人一起歌唱、演奏樂器等行為，從中建立自己能和他人一同做事、相處的自信，藉以訓練自己去除無法表現自我、無法傳達自己意念之心理障礙。以上，即為音樂對人的心理所產生的影響。
音樂為什麼能增進身心健康？在此，必需說明有關人類身體與心靈的關係。簡單的說，「心靈是身體的司機」。心靈和身體在人活著時，會相互作用。比如悲傷時，會音即刺激淚腺流出淚來。生氣時，血管會收縮導致血壓上升。肚子餓時，胃會蠕動發出咕嚕咕嚕的聲音．．．從上述的說明，即可了解，心靈如何和身體互動。
自律神經則擔任身心的仲介者。在構造上「心是老闆、自律神經是主管、而身體器官是部屬」。自律神經雖然會和與它作用相反的「交感神經」及「副交感神經」（又名迷走神經）相互拮抗以保持平衡，但一旦心臟受到刺激，自律神經就會反應對內臟器官造成影響。相反的，當內臟器官因某種原因失調時，也會透過自律神經將該情報傳達給大腦，然後大腦就會根據狀況發出修復的命令做相對的處理。
身體、大腦和自律神經，經常像這樣相互協調，這也是過去的人常說「身心如一」的道理。但是，我們聽音樂時，究竟是透過什麼神經通路傳達到大腦的？音樂首先會透過下視丘、大腦的邊緣系統，傳導至腦的自律神經中。原因是，人的情緒、感情係由下視丘、大腦邊緣系統所支配。
基本上，我們對於所聽的音樂，不是經過「旋律、和聲如何？所使用的樂器如何？．．」這樣的認識分析後，才認為「嗯！這是一首好曲目」。我們對於音樂的喜好，是直接「訴諸心理」而非透過理解這樣「知的行為」。這一點，正是音樂治療法和認知心理治療、自律訓練法等使用語言治療法的差異所在。音樂療法因具備這項特徵，相信定能給語言溝通障礙者、智能不足者、老年失智症患者，適當的治療和協助。
另外，當自律神經受到外來的刺激時，我們身體的調節機能就會產生變化，然後視刺激的「好、壞」，採取不同的對應方法。當遇到無法解決的壓力時，壓力就會透過自神經引起感情（喜悅、悲傷、恐懼、痛苦等）的障礙，進而導致身體的疾病。首先，會出現體溫、血糖值、血壓等低下的反應。有時還會產生胃潰瘍的現象。到此階段，若未對壓力施以良好的解決對策，就會惡化，進而造成體溫、血壓、血糖值等的上升，神經活動變得活絡，肌肉緊張度增加。這是身體全力扺抗的時期。而當一個人感到身心疲勞但尚能強自忍耐，則是壓力爆發前的危險時期。
步入此一階段時，也到了個人能夠對應的極限。如果至此仍未驚覺事情的嚴重性，不趕快好好休息、放鬆自我、轉換氣氛的話，待病情一發不可收拾，就只得求助精神科醫師或臨床心理師的協助了。
相反的，「好的刺激」則對身心有益，因此，平時要多下工夫，好好對待一下自己的大腦，給予多一點的「良性刺激」。最簡單的方法就是聆聽音樂了。因為聆聽音樂經由研究顯示，可使疲憊的腦部休息，恢復精神。
雖說音樂對身心的健康相當有幫助，但僅限於聆聽能讓自己放鬆、快樂的音樂才有實足的治療效果，這一點在音樂治療法的施行中非常重要。絕對不可勉強聽自己不喜歡，或會令你感覺焦躁不安、緊張的曲子。

自
台北仁濟療養院新莊分院
心理衛生科

謝文傑心理師

藝術目標

2010-03-21T23:44:00.000-07:00

心靈淨化
人格昇華

關於《在海裡飛翔》

2010-03-21T20:51:00.000-07:00

「海龜明星」傾力演出《在海裡飛翔》展現強勁撼人生命力

《在海裡飛翔》是曾以《駱駝駱駝不要哭》榮獲奧斯卡最佳紀錄片提名的電影公司，於2009年推出的全新劇情紀錄電影。劇情描述一隻正瀕臨絕種的赤蠵龜，在自美國佛羅里達州海岸誕生之後，冒著生命的危險，歷經25年迴游過整片浩瀚的大西洋，尋找歸鄉之路；並在重回出生地後，即使陸上世事已非，環境不若從前，她仍不畏艱難準備孕育下一代－－繼續傳承這數百萬年來最神聖使命的感人故事。在片中擔綱演出的是六歲的「海龜明星」菲比（Feebee），她原是在佛羅里達州「大西洋大學」實驗室長大的海龜，因為個性活潑討人喜歡，意外「踏入影壇」為海龜目前所遭遇的空前困境來申命。菲比現在已被放生並裝上了深海追蹤器，科學家藉由網路來追尋她的行蹤：今年春天，她還曾在美國喬治亞的海灘上享受鮮蝦大餐呢！

《在海裡飛翔》是曾經榮獲紐約影展最佳記錄片金獎的導演尼克史崔格（Nick Stringer）的最新鉅作，同時也是「BMI音樂獎」最佳電影音樂得主的德國作曲家黑寧格羅納（Henning Lohner）的最新音樂創作，他以多達三十五段的動人樂曲貫穿全片，展現了一股極為強勁撼人的旺盛生命力！《在海裡飛翔》不但邀請了奧斯卡女星米蘭達李察遜（Miranda Richardson）以其知性與感性兼具的聲音為電影旁白；更在片尾以連續三年榮登英國年度金榜、並被金氏世界紀錄認證為「在海底最深處開演唱會的藝人」的暢銷女歌手凱特瑪露（Katie Melua）一曲高亢感人的「詠讚星辰」（Thank You, Stars），作為全片結束時對生命的最高禮讚。

台語版李白月下獨酌

2010-03-14T20:14:00.000-07:00

李白月下獨酌。《唐詩三百首006》。花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉後各分散。永結無情遊，相期邈雲漢。

補充音樂科一下成績配分表

2010-03-13T06:07:00.000-08:00

補充音樂科一下成績配分表：
第九周—報告題目及才藝項目選擇（各5%）
十三週:合唱錄影(5%)
十四週:才藝彩排(10%){選唱歌者必須準備背詞)
十五週:口頭報告—(10%)
十六週:書面報告止(10%)
十七週:才藝表演(15%){選唱歌者必須背詞)
各週綜合表現、上課態度：40% （含Ｑ＆Ａ及隨堂指定作業）

**本進度表得因學校行事曆或課程需要而作少部分變動。

另一個鋼琴神童

2010-03-06T07:59:00.000-08:00

請問:你知道這些曲目嗎?

作曲家是??

李ㄚ弟:13歲錄於2008 美國波士頓市

98學年度一下音樂作業

2010-02-25T17:35:00.000-08:00

98學年度一下音樂作業

時間/週次作業項目說明

第一週課程及作業說明

第二週第十單元Q&A 老師補充重點與釋義

第三週非洲鼓/歌曲教學

第四週影音製作

第五週第十二單元Q&A 老師補充重點與釋義

第六週電腦打譜/歌曲教學

第七週應用音樂素養

第八週第一期中考週四、週五

第九週音樂報告與才藝表演項目之登記截止如第一週課中說明

第十週第十三單元Q&A 老師補充重點與釋義

第十一週第十五單元Q&A 班際合唱比賽預演

第十二週綜合音樂欣賞

第十三週班際合唱比賽錄影才藝彩排

第十四週才藝彩排(`選唱歌者必須準備背詞)

第十五週第二次期中考週一、週二個人口頭報告開始

各組音樂報告(口頭) 1000字以上+三個音樂檔

第十六週書面報告

說明:才藝彩排/合唱比賽錄影各組音樂報告(書面截止):附封面,作者簡

介內容重點, 心得等,每人1000字以上(含)

第十七週才藝表演(`選唱歌者必須背詞)

第十八週才藝表演(`選唱歌者必須背詞)

第十九週第十六單元Q&A 老師補充重點與釋義

第二十週成績評量

第二十一週期末考週二、三、四

(本進度表得因學校行事曆或課程需要而作少部分變動。)

大師模仿莫札特有點誇張

2010-01-04T23:46:00.000-08:00

模仿是指揮的基礎

幽默則是天成

指揮通常是誇張的

所以職業樂團才有賣點

但是此誇張是有學問的

學習類型測驗

2009-12-17T17:10:00.000-08:00

學習類型測驗
說明:本測驗準確度頗佳，為單選題。請誠實寫出你最真心的答案，寫完之後，再參照題後說明，你會發現令你滿意的測驗結果喔！

1. 你在學校最喜歡下面哪一個科目？

A 美術
B 音樂
C 體育

2. 當你回想最近一次的度假時，你會先想到什麼？

A 週遭的景象
B 人聲及其他的聲覺
C 自己當時的感覺

3. 當你與人接觸時，你會特別注意他的哪個部分？

A 外表與衣著
B 聲音與言詞
C 動作

4. 你會如何組裝一個新的衣櫥？

A 把注意力放在廠商所附的衣櫥簡圖上
B 把注意力放在廠商的產品說明書上
C 直接把各個板塊拿出拼組，直到組裝成功為止

5. 對你而言，什麼是最好的學習方式？

A 閱讀書籍與圖表
B 口頭報告與參加閱讀小組
C 親身體驗與角色扮演

6. 你最喜歡在休閒時從事什麼活動？

A 看電影／看電視／觀賞戲劇演出
B 聽音樂／音樂會
C 運動／製作手工藝品

7. 你認為理想的工作場所應該具備下列哪一個條件？

A 整潔
B 安靜
C 活動空間充足

8. 你會如何拼寫出一個艱澀的英文字母？

A 想像整個字寫出來的樣子
B 用拼音的方式寫出來
C 直接用感覺寫下

9. 當你來到一個陌生的程式，你會如何讓自己有方向感？

A 靠地圖找路
B 聽別人的描述
C 信任自己的感覺

10. 你會選擇下列哪一種表達方式？

A 看起來很棒
B 聽起來很棒
C 感覺很棒

11. 你會如何向好友描述一本小說中的英雄人物？

A 他的外表
B 他的言談
C 他的事蹟

12. 關於你所喜歡的演員，你最欣賞她／他的那一方面？

A 她／他的臉部表情
B 她／他的聲音
C 她／他姿態動作

13. 你最喜歡下列哪一個解謎遊戲？

A 填字遊戲
B 腦筋急轉彎
C 拼圖

14. 你最喜歡到下列哪一個場所？

A 可以觀察到人群的地方
B 可以聽到別人彼此交談的場所
C 可以讓自己活動的場所

15. 你認為一家餐廳最重要的是什麼？

A 裝潢擺設
B 背景音樂
C 氣氛

結論
當你做完以上得測驗之後，就可以根據答題的結果，進行自我的檢視：如果你的答案大多數是A，這就表示你是一位偏重視覺經驗的人；如果你的回答集中在B，那麼你應該被歸類為聽覺的學習類型；如果你的答案大都是C，這就意味著你是一位動覺型的學習者。 (取自書中P. )

一年級上學期音樂報告要點

2009-12-13T17:34:00.000-08:00

一年級(上)音樂報告要點
ㄧ、ㄧ人ㄧ題,不能重複。
二、一年級各班交音樂報告注意項目：
1. 需封面、寫班級、姓名、座號、報告題目。
2. 需註明網址、資料來源,及附一個與題目相關之音樂檔。
3. 需以Word編輯，以附夾檔案方式寄給音樂小老師。
4. 字型在12-14範圍 ,內容3-4頁，最多7頁。
5. 第三週交題目，範圍以古典為主，題目自訂，16週前完成並交齊。
6. 題目定後不可任意變動，換題須經老師同意才可以。
備註: 本說明已經於日前多次課中說明與提醒

No Matter What 英文歌曲

2009-12-07T18:00:00.000-08:00

學英文歌曲
有幾個功用:
一. 邊唱邊加強英文能力
二. 全腦應用
三. 培養音樂性
四. 很酷
(請自己上網找)

一起唱X'MAS歌曲

2009-12-07T17:21:00.000-08:00

歌詞:

Dashing through the snow
In a one-horse open sleigh
O'er the fields we go
Laughing all the way
Bells on bob tail ring
Making spirit bright
What fun it is to ride and sing
A sleigh song tonight

Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

A day or to ago
I thought I'd take a ride
And soon Miss Fanny Bright
Was seated by my side
The horse was lean and lank
Misfortune seemed his lot
He got into a drifted bank
And we, we got upset

Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

Dashing through the snow
In a one-horse open sleigh
O'er the fields we go
Laughing all the way
Bells on bob tail ring
Making spirit bright
What fun it is to ride and sing
A sleigh song tonight

Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

A day or to ago
I thought I'd take a ride
And soon Miss Fanny Bright
Was seated by my side
The horse was lean and lank
Misfortune seemed his lot
He got into a drifted bank
And we, we got upset

Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way
O! what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

翻譯:
匆匆走過雪地
在一個開放的雪橇馬
O'er領域我們去
笑一路
貝爾在髮辮環
精神的光明
什麼有趣的是坐唱
阿今晚雪橇歌

鈴兒響叮噹，鈴兒響叮噹，靜樂一路
哦！真正有趣的是騎
在一個開放的雪橇馬
鈴兒響叮噹，鈴兒響叮噹，靜樂一路
哦！真正有趣的是騎
在一個開放的雪橇馬

一天或前
我認為我會坐一坐
范妮小姐很快亮
坐在我身邊
這匹馬是精簡和蘭克
不幸似乎他的命運
他漂流到了銀行
而我們，我們得到了破壞

鈴兒響叮噹，鈴兒響叮噹，靜樂一路
哦！真正有趣的是騎
在一個開放的雪橇馬
鈴兒響叮噹，鈴兒響叮噹，靜樂一路
哦！真正有趣的是騎
在一個開放的雪橇馬

鈴兒響叮噹，鈴兒響叮噹，靜樂一路
哦！真正有趣的是騎
在一個開放的雪橇馬
鈴兒響叮噹，鈴兒響叮噹，靜樂一路
哦！真正有趣的是騎
在一個開放的雪橇馬

閱讀喜多郎

2009-11-26T23:20:00.000-08:00

與喜多郎重逢絲路上　細味當代超級大師不朽名作

喜多郎本身就是一個代表絲路和新紀元音樂的文化符號。他的音樂創作和演出，著重與大自然、天地作深入對話，令聽者有如經歷一場心動神馳的修練旅程。他擅於以電子琴探索音樂的無限可能性，創出一套獨特美學 ─ 在電子琴聲域中穿插日本太鼓、古代長笛，以及豎琴和印度西塔爾琴等和弦樂器，在無國界音樂領域中，注入靈氣，引發無比想像空間。1980年他為日本NHK紀錄片《絲綢之路》創作的音樂震懾全球，自此奠定殿堂級大師地位；其後他創作的香港經典電影《似水流年》主題曲更是膾炙人口之作。近年他為張藝謀導演的大型音樂劇譜寫的主題曲《印象西湖雨》則為另一家喻戶曉代表作。
喜多郎在美國樂壇享譽甚隆。1987年的《The Light of the Spirit》大碟，是與Mickey Hart這位傳奇Grateful Dead樂隊鼓手合作的成品，除了獲格林美獎提名，在美國銷量高達200萬張，令他聲名大噪；1994年，他以奧利華‧史東電影《天與地》贏得金球獎最佳電影配樂；2000年憑《Thinking of You》奪得格林美「最佳新紀元專輯獎」。
今次「絲綢之路藝術節」，他與五位頂尖演奏家將專程來港演出，以電子樂配上多種樂器演奏多首以絲路為主題的經典樂曲，更會演出最新以及特別為這場音樂會而創作的作品，必定精采絕倫，令樂迷如痴如醉！
(http://www.silkroadfestival.gov.hk/b5/prog/kitaro.html)

使用寄大檔案e-mail

2009-11-23T17:07:00.000-08:00

使用寄大檔案e-mail 之方法

一、到 http://www.sendspace.com

二、加入會員

三、一次多檔 300MB之內檔案皆容

多用自然上手

唯一缺點告知收件人收到sendspace file delivery notification:

類似：

You've got a file called ~$魔王故事.doc, (162 B) waiting for download at sendspace.com (Your email address was provided by comemymusic@gmail.com).

Description: 魔王

You can use the following link to retrieve your file:

http://www.sendspace.com/file/yilhff (此為下載點)

The file may be available for a limited time only. If you have any questions, please visit the sendspace FAQ at http://www.sendspace.com.

Thank you,

sendspace.com - The best free file sharing service.

類似以You have been sent a file 為主旨之信來信是sendspace

不要以為垃圾文件刪掉喔

收件人自行下載即可收到你要的檔案

*****************************

英文版閱讀較難

不然亦可到www.nakido.com

記得要下載旗子軟體連線上傳機制才算oK

祝好運

有問題再與我聯絡告知你的問題點即可

吳老師啟2009/11/24

應用音樂學習單

2009-11-23T02:01:00.000-08:00

音樂多媒體應用
一、播放格式之常識 --mp3 / wma / wav / flv / wmv / avi / asf / mpg / mpeg / mov /
mp4 / m4v / 3gp / 3gp2 / rm
二、轉檔應用
三、影音應用
四、數位音樂之視野(電腦製譜、數位作曲)
五、錄音簡介與基本概念範例 : http://www.sendspace.com/file/t10lbn

Flv:
YouTube 短短兩年的崛起，帶來了無數的人氣流量，以及廣告機會，使得 Google 不惜以 16.5 億美元去收購 YouTube ，創下了網路市場最高價的收購紀錄。Google 表示：「YouTube 網站，成功建立了一套強大的媒體平台，而該平台能幫助 Google 完成一直以來追求的目標，即建立世界信息中心，幫助使用者方便的接觸更多資訊。」無疑地，Goolge 與 YouTube攜手，使得 Google 可以向使用者提供更多的媒體娛樂服務。網路世界的成長以超越想像的速度展開，不但有 YouTube、Google 聯手進佔網路影音分享市場，更多的部落格提供商（BSP）也開始建置 Vlog 平台，展開搶人、搶流量、搶商機大戰，它們的影音提供技術都是 Flash Video。

　　這一連串的網路生態——從最初的個人網站，到部落格，到社交網站
，到影音分享網站——的大變遷，Flash Video 成功地扮演了推波助瀾的角色，顯然地， FLV 是目前最火紅的影片格式。我要談一下 FLV 的優勢。FLV 是隨著 Flash MX的推出發展而來的視頻格式，是在 Sorenson 公司的壓縮演算法的基礎上開發出來的。FLV 格式可以輕鬆的導入 Flash 當中，方便地嵌入於各種網頁被讀取 —— 更重要的是它根本「不需要」藉助微軟，或 REAL 播放器，或 QuickTime 播放器，免除了載入播放器的系統資源耗損。 FLV 格式的出現，解決了其它一般影片在網頁上需要挑選播放器的問題，這是 Flash Video 的最大優勢，它推動了統一線上視頻格式的趨勢，這讓 FLV 變成是網路上使用率最高、最常見的影片格式！

　　雖然 FLV 在網路上有高能見度，但是當你把 FLV 下載回本地硬碟的時候，卻會發現：「我的天啊，FLV 怎麼這麼難搞。播放也不行、剪輯也不行、合併也不行、轉檔也不行！！」我常常看到網路上有人在問：我要怎麼播放 FLV 檔案？我要怎麼剪輯它，怎麼合併它？我要怎麼把它轉成其他影片格式？就我所知，市面上有 FLV 的播放器，例如 FLV Player
，也有轉檔器，例如 Riva FLV Encoder，但是如果要問 FLV 剪輯器與合併機，大概很少人能夠回答，更不用說是，兼具有剪輯、合併、截圖、修復與轉檔 FLV 的免費軟體了。我寫出 Extra.FLV 便是要處理以上這些工作。

　　要在本地硬碟，播放 FLV 而不使用 Flash 確實還是一件難題，理論上需要 ffdShow 加上 FLVSplitter，這複式的解決方案確實挺麻煩的。所以我提供「一次解決」的解碼器（K-Lite Mega Codec Pack 或 K-Lite Codec Pack
）下載網址，請大家自行安裝解碼器之後，再來使用 Extra.FLV，如果還要我去搞出播放 FLV 的「新」解決方案，真是會要了我的命。可以在本地播放 FLV 的基礎上，Extra.FLV 才能發揮作用！但是，等等，這麼說也不正確，因為就算你不想安裝 FLV 解碼器，你一樣可以利用 Extra.FLV 來剪輯、合併 MPG、VCD 與 DVD（還有透過密技之後，去剪輯或合併 AVI
、MP4、3GP、MOV、WMV），所以除了 FLV 格式，Extra.FLV 還有其他的長處。一旦它可以發揮長處，它將會是影音編輯的得力助手。
*****************************************************

即將展開本學習單元
哪一項你最有興趣呢?

附錄:
播放格式認識
 R m：
以下介紹大家非常愛用的Real Alternative影音解碼器，他的主要功用就是讓一般的播放器可以解讀Real公司所推出的RM、RMVB或RAM…等格式的影音內容。目前Real Alternative可以支援幾乎全部的Real相關格式的影音檔，如.ra、.rm、.rmvb、.ram、.rpm、.rv、.rp、.rt、.rnx、.smi、.smil…等格式。另外也可支援掛載在網頁中的Real串流影音，同時可支援IE、Opera與Firefox等網路瀏覽器。

 3gp2轉換器：
3GP2是第三代合作夥伴計劃多媒體封裝格式（Third Generation Partnership Project 3GPP）。它被用在3G手機。 3G2是MPEG-4封裝格式的精簡版。它減少主存儲器與帶寬需要量，把視頻容納在手機裡。它把視頻儲存為MPEG-4或者H.263或者AVC/H.264,把聲音文件儲存為AMR或者AAC。

 MPEG – 4:
第14或MP4文件格式，正式標準 / 東區走廊 14496-14:2003，是一個多媒體容器格式標準指定為一部分的MPEG - 4。這是最常用的存儲數字視頻和數字音頻流，尤其是那些定義的MPEG，但也可以用於存儲其他數據，如字幕和靜態圖像。像現代的容器格式，MPEG - 4第14條允許流在互聯網上。一個單獨的提示軌道用於包括信息流的文件。官方的文件擴展名的MPEG - 4文件的第14部分。的MP4，因此容器格式通常簡稱為屏操作。
有些設備被稱作“MP4播放器 ”只是MP3播放球員也發揮AMV視頻和/或一些其他視頻格式，不玩了MPEG - 4第14部分 MPEG - 4文件擴展名用於視頻下載蘋果iTunes商店，包括電視節目，完整長度的電影和音樂錄像，類似於一個。MP4文件，但可能是版權保護都使用蘋果的FairPlay DRM的版權保護。

m4v :

是一個標準視頻文件格式，由蘋果公司創造。此種格式為 iPod 、 iPhone 和 PlayStation Portable 所使用，同時此格式基於 MPEG-4 編碼第二版。
若要播放受保護的m4v檔案，您的計算機必須被授權（使用iTunes）與帳戶用於購買視頻。
未受保護的M4V文件可能會承認和發揮其他視頻播放器通過改變之文件檔

錄音工程內涵
使用工具:硬體有：pc 、錄音介面、專業 MIC兩支等
軟體 :sonyvegas、 Nuendo3
準備：
 音響學與錄音環境
 演奏學
 收音
 錄音中
 後製
.....

 作品範例
製作人:吳海聰
http://vlog.xuite.net/_pub/play.php?media_id=OEk4eEk4LTIzNjcxNTUuZmx2

you raise me up 教學用

2009-11-22T22:39:00.000-08:00

維也納少年合唱團介紹

2009-10-27T19:10:00.000-07:00

維也納少年合唱團創立於1498年，是世界上歷史最悠久，也是最著名的合唱團。海頓、舒伯特等音樂家小時
候都曾經是該團的團員。1918年之前，維也納少年合唱團只被允許在宮廷、皇家教堂彌撒以及國宴中獻唱。
維也納少年合唱團與維也納愛樂以及維也納國立歌劇院，都維持著歐洲皇室自1498年以來的音樂傳統，也就
是每週日固定在維也納皇家教堂獻唱彌撒。1918年哈布斯堡帝國 (Habsburg Empire)殞落，1921年接任皇家教堂
理事長的喬瑟夫．許尼特 (Josef Schnitt)，他將合唱團改為私人組織，並正式更名為維也納少年合唱團，團員
所穿的皇家制服也變成湛藍的水手服，自此成為合唱團的時尚標記，由於當時奧國政府的資金已入不敷出，
因此團員從1926年開始，在教堂以外辦音樂會，演唱經文歌、非宗教歌謠以及自創的兒童歌劇，此舉造成空
前的轟動與迴響，在短短幾年的時間，維也納少年合唱團的足跡已踏遍全球等地，成為炙手可熱，各地爭相
邀請的合唱天使。

團員年齡介於10至14歲之間，他們都在特定的學校就讀，約有250名孩童在位於維也納的巴洛克式宮殿（前
帝王狩獵時的休憩小屋）“Augartenpalais” 讀書兼練唱，從幼稚園到小學，男女童都接受完整的音樂與通識
教育，在10歲的時候，最優秀的男童獲選加入合唱團，並指定參加世界巡演。

維也納少年合唱團的曲目十分廣泛多樣，包括聖歌、奧國及世界民謠、約翰史特勞斯的華爾茲舞曲、波爾卡
舞曲等，演出兒童歌劇也是該團一大特色。近年來，維也納少年合唱團與維也納愛樂、維也納交響樂團、奧
斯陸愛樂、匹茲堡交響樂團合作演出，客席指揮包括布雷茲、哈農庫特、楊頌斯、祖賓梅塔、穆悌、肯特中
野與小澤征爾。合唱團團員同時也參與多家歌劇院，特別是維也納國立歌劇院的歌劇演出。

1920年起，維也納少年合唱團在巡迴中擷取各方音樂靈感，在忠於原汁原味的原則下，創造出合唱團獨特風
格的曲目。2003年首演的「絲路」是合唱團第三次演出世界級的音樂作品，其中還穿插著中國與烏茲別克民
謠。2004年合唱團以葉門、英國、牙買加與拉丁美洲等地的歌謠唱出「海盜」這個關於尋找稀世珍寶的冒險
故事。維也納少年合唱團1970年曾改編披頭四無伴奏曲目，2000年更錄製首張流行專輯，演唱瑪丹娜、席琳
狄翁、羅比威廉斯等人的暢銷歌曲，此銷售冠軍大碟獲奧地利阿瑪迪斯音樂提名，無論流行跨界或電影原
聲帶的錄音，維也納合唱團受歡迎如昔。

《絕色名琴：奇美博物館提琴珍藏展》轉載

2009-10-27T18:58:00.000-07:00

國立故宮博物院、奇美博物館與中時集團時藝多媒體合作主辦《絕色名琴─奇美博物館提琴珍藏展》，展期自98年9月26日至99年1月17日止，於故宮圖書文獻大樓1樓特展區推出。本展覽以「提琴」主題貫串，系統性陳述提琴400年的發展史。來自奇美博物館118件的作品，包括早期弓弦樂器和名提琴共58件，琴弓30把和畫作20幅、雕塑5件與工藝作品5件，將讓藝術愛好者一飽眼福。展覽從影響提琴發展的早期弓弦樂器開始介紹，隨後進入義大利兩大製琴重鎮：布雷西亞（Brescia）、克里蒙納（Cremona），了解提琴的起源、發展到巔峰，最後搭配世界頂級法國弓的呈現，並解構提琴，揭開它不為人知的聲音秘密。

奇美博物館自1990年開始收藏名琴，至今已是全世界提琴收藏排名第一，許多世界級提琴家如馬友友、林昭亮等都曾向奇美借琴演出。此外，國外重量級博物館皆曾向奇美借琴展出，例如美國大都會博物館、法國巴黎音樂博物館與義大利克里蒙納博物館都曾留下奇美名琴的印記。《絕色名琴─奇美博物館提琴珍藏展》將首度公開展示奇美珍藏多年的義大利頂級提琴：40把包含「阿瑪蒂」（Amati）、「瓜奈里」（Guarneri）、「史特拉底瓦里」（Stradivari）家族在內的價值千萬名琴，搭配畫作雕塑，將帶給台灣民眾絕佳的藝術體驗。

本次特展中40把身價不斐的名琴，除了13把備受矚目的義大利三大製琴家族：阿瑪蒂、瓜奈里、史特拉底瓦里提琴，尚有一組全球唯一收藏於同機構的「馬吉尼四重奏」琴組。此次為了讓民眾能親身體驗頂級名琴的音響，更特別設置多媒體展示區播放三大製琴家族與馬吉尼四重奏的影片，並且採用義大利手工音響，展現提琴細膩又頗富戲劇性張力的懾人鳴音。

No Matter What 第五單元歌曲

2009-10-20T18:51:00.000-07:00

補充第三段歌詞:
No matter who they follow,
No matter where they lead.
No matter how they judge us,
I’ll be everyone you’ll need,
No matter if the sun don’t shine,
Or if the sky are blue,
No matter what the ending,
My life begun with you.
(coda 尾聲)
I can’t deny what I believe,
I can’t be what I’m not,
I know our lover’s forever,
I know no matter what.

訂正:課本p.97 最後一行第二段歌詞原barren 應更正為buried (bury 之過去式)
( 英文歌曲學習融入語文與藝術生活之中舉一反三...)

Q and A進行曲

2009-10-12T22:27:00.000-07:00

有一本書叫[沒有問題找問題]

何況我們要找的問題還蠻多的

主動尋找問題解決問題應用問題

然後找相關的音樂來聽

這會蠻有趣的

手機鈴聲可以自製喔

2009-10-02T02:26:00.000-07:00

http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6073858

手機鈴聲可以自製喔

想學舉手...

介紹非洲鼓大師 Mamady Keita 電子書檔案

2009-10-02T01:04:00.000-07:00

http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6081624
非洲鼓舞藝術
已經800年的歷史
值得你我一起攜手發掘...

地球另一方
一位大師:
---幼年展才華
鼓師自有生
幾國之榮耀
不妨擊處耍
當下即開解
獲益自淺嘗 (音樂老師題字與錄音)

一首孩子遊戲的音樂:
http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6073826

創作錄音檔-- 面向巴哈

2009-09-29T01:25:00.000-07:00

http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6070049

唱一首一條手巾仔

2009-09-19T21:03:00.000-07:00

http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6069979
Or
http://vlog.xuite.net/_pub/play.php?media_id=Q2thUWtzLTIyMzE2NTYuZmx2

Q AND A 極優班建立區

2009-09-19T00:25:00.000-07:00

Q AND A 極優班建立區

以下班級q a很讚小組長負責極ㄌ ...

音樂報告電子一乙
成員:08 10 13 14 23 24 32 34 第一組
Q and A:
1 什麼是和聲? 答: 兩個以上高低不同的音，同時或先後出現所產生的混合音，稱為和聲
2 什麼是中音譜表? 答: 由中音譜記號與五線譜所組成，又稱為第三C譜表，最初使用英文字文C，慢慢才形成今日的C譜號
3 怎問餘音時間是多少? 答:於音階控制在1.7秒至2.1秒之間
4 唱名怎樣來? 答:義大利音樂家桂多,採用當時傳統格雷果聖歌中的<<聖約翰讚美詩 >> 以每句歌詞的起首音節定為唱名
5 什麼是拍號? 答:拍號是樂曲中拍子結構的記號，記在樂譜的開頭，通常拍號寫成數學中的分數
6 什麼是變態拍子和交錯拍子? 答:在樂曲隨時而頻繁地更換曲中的拍號，兩種不同拍號旋律同時進行演奏
7 如何發聲? 答:自然、放鬆的身體、正確的呼吸(腹式呼吸法)、正確的嘴型、正確的共鳴位置和正確的咬字 8 常見的音樂表演有哪幾種? 答:獨(唱)奏、室內樂、交響樂團、音樂劇、歌劇、舞劇、傳統音樂、歌曲甚至一般流行歌手演唱會

電子一甲(第三組)
1.音樂劇的製作?
主線 (情節) 簡單直接的劇本 + 濃郁而必須抒發的感情口齒伶俐、能歌擅舞、能量十足的演員便於能量投射的表現場地 + 充足的排練空間動人易記的旋律、切合角色的台詞
2.哪些是國人所製作的音樂劇?
音樂劇場的<梁祝>由張忠衡製作
四月望雨由鄧雨賢製作
3.百老匯的探索階段
從十九世紀中期開始成形以來，一路吸納輕歌劇(Operetta)、雜耍綜藝歌舞秀(Vaudeville)、富麗秀(Follies) 以及音樂歌舞輕喜劇(Musical Comedy)等表演形式的元素到了一九二七年，音樂劇場發展史的重要里程碑：《畫舫璇宮》(Show Boat)一劇奠定「敘事音樂劇」(Book Musical)的基礎，從此，具備嚴整敘事架構的音樂劇作品遂逐漸成為音樂劇場的發展核心。
4.歌劇跟音樂劇的差別
音樂劇（Musical theater）
是音樂、歌曲、舞蹈和對白結合的一種戲劇表演，又稱為歌舞劇。音樂劇在全世界各地都有上演，但演出最頻密的地方是美國紐約市的百老匯和英國的倫敦西區。因此百老匯音樂劇這個稱謂可以指在百老匯地區上演的音樂劇，又往往可是泛指所有近似百老匯風格的音樂劇。
歌劇（Opera）
如果我們廣義地將「歌劇」解釋為「歌唱＋戲劇」的表演形態，那麼因為世界各民族都有屬於自己特殊風格的戲劇表演，如此一來，「歌劇」的種類勢必也會多得教人數不清。不過很顯然地，一般人心目中對於歌劇的概念並不是這個樣子，在今天人們說到歌劇，指的是原文為Opera的西洋歌劇。西洋歌劇自文藝復興末期開始發展以來，至今已成為古典音樂中最重要的聲樂形式之一了。
5. 百老匯歌舞劇與古典歌劇有哪些不同?
其實百老匯所演出的歌劇應該是以全新的面貌展現給觀眾，如果是古典歌劇，應該是以最原始的演出呈現。
6. 歌劇魅影的作者是誰？
安德魯。羅偉伯 (Andrew Lloyd Webber) 生於 1948 年 3 月 22 日，乃家中長子。他從小頑皮，但不喜歡運動。擁有敏銳聽覺的他，由於出生於音樂家庭，自少已接觸各樣樂器，並立志要作曲。十七歲的時候，他在牛津大學讀了一個學期便綴學回家，同年，認識了一位很會填詞的人 -- 添。萊斯 (Tim Rice) 。這兩件事對他的生命起了重大的轉變，三年後，兩人的第一部作品問世，立刻造成轟動，那便是 <萬世巨星> 。其後，安德魯平步青雲， 1989 年，他的作品 <歌劇魅影> 更造成萬人空巷。到目前為止，安德魯已得獎無數，他的音樂可謂打破了流行與傳統的藩蘺，此亦是他的音樂最引人之處。
7. 音樂劇的起源
音樂劇的起源音樂劇起源於歐洲古典舞臺藝術的歌劇表演, 美國截取歌劇的優雅及高尚氣息, 並以輕鬆, 通俗的方式表現---而這便是所謂的音樂劇音樂劇的産生是爲了表達美國一般大衆的情感, 並淨化人們的心靈, 內容多半以美國人的夢想爲背景音樂劇大約於1900年前後始具雛形, 而確定其在藝術界中的地位則是在1927年(Show Boat)這部作品發表之後, 這部作品推出之後, 便受到"紐約時報"的讚賞, 並在倫敦舉辦公演, 同時還拍成電影, 自此便揭開了音樂劇黃金時代的序幕!!!!

魔王(舒伯特)主題創作--電腦作曲軟體應用之一

2009-09-09T00:58:00.000-07:00

http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6042725

魔王是舒伯特18歲的作品,歌詞是用德國文豪歌德的作品,舒伯特的作品完成後,歌德原先不太重視這部短短的詩作,但是在他即將逝世的前兩年,他聽到了這首魔王之後,非常的感動,並稱之為大師級作品。

歌曲的背景是在一個月黑風高的夜晚,父親抱著孩子,快馬奔騰在荒野,魔王緊跟在後,用許多的辦法誘惑小孩,小孩非常的害怕,並告訴他的父親,但是父親看不到魔王,只能當作是孩子怕黑,當小孩開始哭鬧著說要被魔王抓走了,父親雖然快馬加鞭,但是回到家的時候,小孩早已死在懷中。

在這首作品中有四個角色,分別是旁白、魔王、小孩和父親,角色繁複,演唱者要同時詮釋恐怖的魔王、著急的父親、害怕的小孩,對演唱者的演唱功力與情感伸張,是一項大挑戰。

以錄音技術與電腦音樂製作
其知識與娛樂結合為一
十分有趣

台南高工校歌音樂檔(2009/09/06)

2009-09-08T01:18:00.000-07:00

http://www.im.tv/vlog/Personal/2318624/6048042

http://vlog.xuite.net/_pub/play.php?media_id=YXpwZ3ZsLTIyMDkwNDYuZmx2
(該網音效略有問題 ,若有雜訊非原原音樂檔之故謹此告知)

製作於2009/09/06 午休\南工音樂教室
謝謝囉
一起來唱校歌
預備...
開始...

校歌鋼琴伴奏版在
http://www.im.tv/vlog/personal/2318624/6042761

88水災影音紀念

2009-08-17T03:53:00.000-07:00

Typhoon Morakot (莫拉克颱風）50年來世紀大浩劫

謹以此影片

祝禱災區

以此為念　永生不忘

祈

往生者往生淨土

所有受災的同胞　痛苦之後　重新出發　心生力量　能勇於面對一切未來

更多祝禱　更多祈祝...（音樂是巴哈b小調彌薩曲)

我的研發--五色線豎笛竹束圈演奏莫札特豎笛協奏曲第二樂章

2009-07-09T18:16:00.000-07:00

第二樂章通常為慢板

在許多豎笛名曲中以莫札特A大調協奏曲為至高經典代表

莫札特的音樂　欣賞者最有福氣

可演奏好的莫札特音樂則是所有音樂家極盡挑戰之事

此樂章亦曾被電影{遠離非洲}作為電影配樂

我覺得慢板比第一樂章更難　我希望演奏出豎笛甜美　哀傷的特質　音域的變化代表歌劇抒情吟唱的特質莫札特給豎笛的角色常常是像人聲的是唱的這一點學生比較會忽略所以最好的樂器演奏是要視同歌唱地歐...

但是　我很願意且喜歡分享此影音檔　是因為我覺得自行研發的　［五色線豎笛竹束圈］

真的發揮一種特點：讓音色更甜美　音準更佳　高音更柔　低音更有木質音色　泛音極佳　高低音跳躍或圓滑時更簡單　詮釋音樂容易發輝　　。。。等等說不完的優點...

{本創意研發之產品有興趣者請comemymusic@gmail.com 聯絡 }--包括文字圖型產品受智慧權保護之中引用請經本人同意以免產生爭議

一種創意來自多年研究__五色線豎笛竹束圈

2009-07-09T00:40:00.000-07:00

束圈用在豎笛
如同聲帶與脖子的關係
豎笛以竹片振動發出聲音
而將竹片固定其上的東西叫束圈
束而不束
圈而易控
這是束圈最好的概念
問題是找遍世界知名專業公司所研發的束圈
都不滿意時
我想出一個點子＿＿她來自一個理論＿＿＿物質同質原理

稱它物質[共振原理]　
發明她時
出發點　真的是這樣想的
她很奇妙的GOOOOOD

{本創意研發之產品有興趣者請comemymusic@gmail.com 聯絡 }--包括文字圖型產品受智慧權保護之中引用請經本人同意以免產生爭議

一段笑聲置入回憶

2009-06-14T23:01:00.000-07:00

笑聲永遠是最好的音樂

留住它是你的福氣

又是期末啦

祝福你

蘇珊唱老貓回憶

2009-05-25T19:22:00.001-07:00

照專業標準　她應該被刷掉　我以為評審打了一個觀眾牌　不希望美聲

就此消失　特別放水呦　　因為一開始蘇珊就走音ㄌ。。。　

音樂系的聲樂教授們　委屈您們了。。。

平劇蘇三起舞歌仔戲殺豬狀元

2009-05-24T23:14:00.000-07:00

第十單元關聯欣賞之片段影片 ---平劇

第十單元關聯欣賞之片段影片 ---殺豬狀元

參考網http://edu.ocac.gov.tw/culture/chinese/cul_chculture/vod05html/VOD05_02.HTM

世界級樂壇明星沙朗.康(SHARON　ＫＡＭ)

2009-05-19T01:03:00.000-07:00

تهانينا لكم

to SHARON KAM2009/05/21

近日發現一個年輕豎笛大師

翻譯文章如下(節錄自沙朗.康網站)

BIOGRAPHY （簡介）
Sharon Kam was titled  most imaginative and individual artist?by the ramophone?magazine. Her recordings prove her being equally at home with the classical repertoire as with contemporary music and Jazz.

Ramophone magazine 雜誌曾報導過莎朗康是一位超級有個人魅力的藝術家，她的錄音證實了他對於古典及爵士樂或當代作品一樣勝任出色。

Sharon Kam is a native of Israel, where she studied with Eli Eban and Chaim Taub. At the age of 16, she made her orchestra debut with the Israel Philharmonic Orchestra under Zubin Mehta. She was encouraged by Isaac Stern and is a graduate of the Juilliard School Of Music, where she studied with Mr. Charles Neidich. Winner of the ARD International Competition 1992 in Munich, Sharon Kam has performed since with the most renowned orchestras in the USA, Europe and Japan.

出生於以色列，曾與Eli Eban and Chaim Taub老師學習豎笛，
16歲時第一次與以色列愛樂管弦樂團合作演出，指揮是祖賓梅塔大師。
受到Isaac Stern教授鼓勵到茱莉亞音樂學院攻讀碩士時，與知名演奏家Charles Neidich教授學習。1992年贏得德國國際ARD音樂比賽第一名，爾後隨即展開美國、歐洲、日本等國家知名管弦樂團一起演出。

In 2008/2009 season Sharon Kam is invited for concerts by MDR Symphony, the Dseldorf Symphony, Munich Symphony Orchestras and Kremerata Baltica, among others.

在2008-2009年期間，受邀與德國 MDR交響樂團 Dseldorfr交響樂團Kremerata Baltica 及其他更多樂團共同演出。

A frequent participant in summer festivals, Sharon Kam has appeared at the Ravinia, Verbier, Schleswig-Holstein, Vancouver, Ris鷨, Marlboro and Cork Festivals and is a regular guest at pianist Lars Vogt's Festival Spannungen in Heimbach, Germany.

在暑假音樂季莎朗康經常出現在 Ravinia, Verbier, Schleswig-Holstein, Vancouver, Ris鷨, Marlboro and Cork Festivals 等場合表演。她同時也是德國漢巴哈鋼琴家Lars Vogt's Festival音樂季的常客。

A lover of chamber music, Sharon Kam regularly collaborates with colleagues as Heinrich Schiff, Lars Vogt, Christian Tetzlaff, Marie-Luise Neunecker, Antje Weithaas, Gustav Rivinius, Tabea Zimmermann and Leonidas Kavakos, as well as with the Tokyo, Artemis, Artis, Kuss, and American String Quartets. Her collaboration with pianist Itamar Golan has been acclaimed by critics and audiences alike for over a decade. Since this season she is also having a close working relationship with Martin Helmchen. Together they are performing Brahms?works for clarinet and piano.

熱衷室內樂的莎朗康，經常與音樂家同事Heinrich Schiff, Lars Vogt, Christian Tetzlaff, Marie-Luise Neunecker, Antje Weithaas, Gustav Rivinius, Tabea Zimmermann and Leonidas Kavakos, American String Quartets Tokyo, Artemis, Artis, Kuss,等室內樂團合作演出。

Sharon Kam is a dedicated performer of contemporary music and regularly performs concertos by composers such as Manfred Trojahn und Brett Dean. She has premiered Krzysztof Penderecki's Clarinet Concerto and Quartet and Peter Ruzicka's Clarinet Concerto rinnerung?

莎朗康極擅長現代音樂，受到作曲家Manfred Trojahn und Brett Dean指定為她譜曲，她是Krzysztof Penderecki's 與Quartet and Peter Ruzicka's豎笛協奏曲世界第一位發表人。

In Summer 2003 she made her Debut at the Salzburg Festival, where she was immediately reengaged for 2005 and 2006.

2003年時曾參與薩爾茲堡音樂季的演出，之後又於2005、2006出席該音樂季表演。

On the occasion of W. A. Mozart's 250th Anniversary Sharon Kam performed a live television broadcast (in 33 countries) of the Mozart clarinet concerto from the Estates Theatre in Prague.

在莫札特逝世205週年音樂會，她曾在布拉格的主要戲劇院透過電視收看得到的33個家現場演出莫札特 A大調豎笛協奏曲。

Her CD for Edel Classics with the Leipzig Radio orchestra, for which she again received the Echo Prize nstrumentalist of the year?in 2006, includes works by Spohr, Weber, Rossini and Mendelssohn.
She received her first Echo in 1998 for the recordings of Weber concertos with Kurt Masur and the Gewandhaus Orchestra of Leipzig. In addition to a recital CD with pianist Itamar Golan and a recording of the Mozart and Krommer concertos, a recording of Krzysztof Penderecki clarinet works conducted by the composer was released in 1999. Her CD 'American Classics' with the London Symphony Orchestra, was awarded the prize of the eutsche Schallplattenkritik.? In September 2007 her CD with Sinfonia Varsovia, conducted by her husband Gregor Bl with works by Rietz, Bruch and Weber, was released by Edel Classics. A new CD ouvenirs?with Sharon Kam and Itamar Golan will be released by the same label in autumn 2008.

與德國萊比錫廣播電台管協樂團錄製的古典 CD系列，在2006年獲得樂器大師獎。 2006年她錄製了史博、韋伯、羅西尼、孟德爾頌等大師作品。
她與Kurt Masur and the Gewandhaus Orchestra of Leipzig.樂團錄製的韋伯豎笛協奏曲，在1998年第一次獲Echo獎。

與鋼琴大師Itamar Golan共同錄製的Krzysztof Penderecki豎笛專輯在1999年發行。
與倫敦愛樂管絃樂團錄製的曾獲eutsche Schallplattenkritik獎。
於2007年與他的指揮家先生Gregor B 共同錄製萊茲、布魯赫、韋伯，由Edel Classics唱片公司發行。最近的CD於2008秋有一張同公司發行的專輯。

她的音樂特色我發現了幾點:

1.音準精確　無以倫比

2.技巧高超　神韻巧妙

3.詮釋音樂出神入化　有如天籟

4.家族傳承　應是潛移默化

5.大師調教　青出於藍

(世界豎笛花園出了一個百年難得英才可不慶乎！！我讚嘆妳尊敬妳妳的崇高有如喜馬拉雅啊！)

音樂片段請到

http://vlog.xuite.net/vlog/guest/basic.php?media_id=QXVrYVFrLTE5NzAwNzAuZmx2

音樂的力量--它是心的開啟者

2009-05-12T22:07:00.000-07:00

原載出處：2009 05 12 CNN健康版
The power of music: It's a real heart opener
(吳海聰翻譯)
(CNN) -- If you didn't catch the white coat and the stethoscope, you might take Dr. Mike Miller for a middle-aged rocker, roaming the halls of the University of Maryland Medical Center in Baltimore.
Playing or listening to music can create a feeling of well being, which affects the vascular system.

如果你不想看醫生，你可能要運用一下麥克米勒醫生的方法，搖滾在巴爾地摩馬利蘭醫院的走廊...。
根據研究，欣賞或演奏音樂能讓人們有蠻好的感覺，如此，可以影響心臟系統的運作。

For years, Miller, a research cardiologist, has been studying the effects of happiness -- or things that make people happy -- on our hearts. He began his research with laughter, and found watching funny movies and laughing at them could actually open up blood vessels, allowing blood to circulate more freely.

多年來，從事心臟專科的米勒醫生一直在研究喜悅或是從事讓人快樂的事對心臟有怎樣的影響。他從笑或看一些好笑的影片開始作研究，發現它會影響心臟血液更加順暢的效果。

Miller thought, if laughter can do that, why not music? So, he tested the effects of music on the cardiovascular system. "Turns out music may be one of the best de-stressors -- either by playing or even listening to music," said Miller.

米勒心想，假如笑可以造成這樣的結果，音樂為什麼不呢?所以他嚐試用音樂作心臟功能的實驗。他說：「聽或演奏音樂或許是最有效的方式之一」。

The setup was basically the same as with the laughter study: Using
high-tech imaging, Miller measured blood vessel size as people listened to music.

他設定了如同笑的機制: 當人們聽音樂的狀況下，運用專業的技術量測血管流暢情形。

The results did not surprise Miller. "The inner lining of the blood vessel relaxed, opened up and produced chemicals that are protective to the heart," he said.

結果不出所料，他說："心臟血管開始放鬆及展開，而且製造一種保護心臟的化學物質" 。

But when participants listened to music they didn't particularly enjoy, Miller said, "the vessels actually began to close up." Watch Dr. Gupta explain how music helps the heart »

但是，當參與實驗的人如果聽到特別不喜歡的音樂時，心血管活絡的效應馬上終止。看古達醫生解釋音樂如何幫助心臟>>

That's exactly what tension -- or stress -- does.

緊張或壓力造成心臟的負荷。

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不要忘記：
一、時時刻刻關照健康。
二、找快樂的事物。

Long-term stress can wreak havoc on the cardiovascular system. Over time, it can cause blood vessels to stiffen and become rigid, constricting blood flow. As people get older, arteriosclerosis, or hardening of the arteries, becomes a problem. Constricted vessels can cause blood pressure to rise and increase the risk of heart attack and stroke. Stress can also suppress the immune system, contribute to infertility and impotence, speed the aging process and even rewire the brain, leaving people more vulnerable to anxiety and depression.

長期緊張或壓力，將對心臟功能一大打擊，過度操勞，將造成心肌哽塞，心管硬化等問題。嚴重的話，會造成心臟病或中風。壓力同樣能造成免疫能力降低，減少壽命，腦力退化，讓人抗壓減低及意志消沉。

But music can counter the effects of stress. "It gives us an overall feeling of good, well-being -- a sense of euphoria in some cases," Miller said.

但是，音樂可以減少壓力，米勒說:"在某些狀況下，音樂讓人感覺心情好，陶醉在舒適的環境中，可以帶來全面性良好的覺受"

A recent study out of Stanford University found elderly patients who were diagnosed with depression gained self-esteem and saw an improvement in their mood when they were visited by a music therapist.

史丹佛大學最近的研究指出，音樂治療對老人憂鬱症及提升自信力浮現很好的療效。

In fact, many hospitals across the country use music therapy to help patients heal. The Mayo Clinic in Rochester, Minnesota, uses music as part of its cardiovascular surgery healing program to "promote relaxation and reduce tension, stress and anxiety." Because music helps these patients relax, it decreases their pain, improves their moods and helps them to sleep better, especially during recovery.

事實上，全世界有很多的醫院運用音樂治療確實收到療癒之效。
在明里蘇達州羅徹斯特的馬友診所，以音樂運用在心臟手術中，讓患者感覺放鬆，減低疼痛，幫助心情好轉，在恢復期患者更好入眠。

Miller has not only seen these same results in some of his patients who use music therapy, but he said he also believes music can be so relaxing that it can actually keep the body young. "We would like to believe that it may slow down the aging process," he said.

米勒不只是看到這樣病患在音樂治療有好的結果，他更相信，音樂讓人放鬆及減少老化的神奇功效，他說: "我們相信音樂可以抗衰老"。

But be careful what you listen to. Whether you like Beyoncé or the B-52s, Chopin or Johnny Cash, Miller found that listening repeatedly to the same tune diminished the music's effects on the body. "You just don't get that boost if you listen to the same song over and over again," he said. "You need to vary your songs, so when you hear the song fresh, it brings back the sense of joy and opens up the system."

但是，要注意你所聽的音樂，不管你聽甚麼， Beyoncé、B-52s 、蕭邦的啦，或是Johnny Cash，米勒發現重複聽會減少效果。他說"一直聽同一首音樂無法提升好的效果。所以，每次聽新的音樂，快樂及歡笑會再次產生，系統再次開啟"

So, the next time your boss gets on your nerves, or the kids are driving you crazy, or the car breaks down, don't start pulling out your hair. Instead, turn on the radio, grab your iPod or pop in a CD, and let the music carry you away

so ，下一次，你的老闆讓你不爽，或是小孩搞得讓你快要發瘋，或是愛車拋錨，讓你怒髮衝冠，記得:打開收音機，轉動你的iPod 或是聽cd，讓音樂趕走牠們。

-End

京戲名著簡介

2009-05-04T19:07:00.000-07:00

《西廂記》為中國著名傳奇故事之一，唐貞元間書生張珙，在普救寺邂逅已故崔相國之女鶯鶯，發生愛情。時河橋守將孫飛虎兵圍普救寺，強索鶯鶯為妻，崔夫人當眾許願：有退得賊兵者以鶯鶯許之，張珙馳函好友白馬將軍杜確發兵解圍。然崔夫人嫌張貧寒而賴婚，張珙相思成疾，鶯鶯在侍婢紅娘撮合下，夜奔西廂探慰張珙，事為崔夫人發覺，拷問紅娘，紅娘據實以告，夫人不得已而將鶯鶯許配張珙。

《長生殿》是一部愛情悲劇的巨大著作。描寫楊貴妃進宮，受寵到安史之亂爆發，在逃難的途中，六軍嘩變，到自縊身亡。唐明皇眼看愛妃自縊而無力救援的追悔心情以及無盡的思念。而楊貴妃成了鬼魂，不僅不責備唐明皇的無情，還加倍的思念追尋著唐明皇，最後兩人都成了神仙，在月宮相會。

千年古琴《九霄環佩》
九霄環佩，為唐朝皇家古琴。唐琴至德丙申“九霄環佩＂制於西元756年，是唐太宗第三個兒子李亨繼皇帝位大典時用的皇家珍品，它距今已1251年，僅比李白小55歲，比杜甫小44歲。現為香港企業家何作如先生收藏。
此琴造型古樸，工藝精美，音韻松透，圓潤，蒼古、雄偉，明麗深厚。是現存不足二十張的唐琴中的佼佼者。這張琴聲音溫勁松透，純粹完美，形制極渾厚古樸，自清末以來即為古琴家所仰慕的重器、被視為“鼎鼎唐物＂和“仙品＂。因為它在傳世唐琴中最為獨特，最為古老，聲音更是完美盡善，所以成為舉國知名的瑰寶。

《爛柯山》
故事是以『漢書』朱買臣傳為本，由元代《漁樵記》雜劇演化而成，敘述漢朝朱買臣馬前潑水的故事。寫朱買臣砍柴度日，養家不活，朱妻崔氏不耐貧寒，又受了媒婆的蠱惑，逼迫買臣寫下休書。買臣受此刺激，在友人的資助之下，上京赴試。崔氏改嫁後，生活仍然不美滿，再度離異。後買臣高中得官回來，崔氏於官道上攔住朱買臣的馬頭，要求破鏡重圓。買臣命人潑水於馬前，讓崔氏知道覆水難收。崔氏無奈，悔恨中投水而死。

影音組觀摩大會

2009-05-03T18:04:00.000-07:00

作業布告欄

2009-04-27T23:08:00.001-07:00

為樂朗讀01

2009-04-24T19:51:00.000-07:00

電影有
為愛朗讀
這兒
有音樂朗讀
這
大家多多響應囉
你也來試一下吧
好玩喔
http://vlog.xuite.net/vlog/guest/basic.php?media_id=cXFnYlJsLTE5MTQ4MTUuZmx2

豎笛獨奏/吳海聰鋼琴伴奏/余老師曲名/勵絲豎笛奏鳴曲第二樂章

2009-04-19T22:19:00.000-07:00

感謝余老師擔任鋼琴伴奏

余老師畢業於國立台南藝術大學

主修鋼琴

本學期末她即將赴美國攻讀鋼琴碩士課程

僅此祝福余老師留學順利

Beethoven helped Ries enormously, teaching him the piano, and putting him in contact with some of Vienna’s leading musicians, including the elderly Albrechtsberger, who agreed to teach Ries harmony and composition.
……..
Through Beethoven’s influence, Ries secured a position as pianist to Count Browne in Baden, and in the summer of 1805, Beethoven’s recommendation was again sufficient to encourage Prince Lichnowsky to offer him a similar position at his country estate in Silesia.
…In July 1804, Ries made his public debut as Beethoven’s pupil, playing the Beethoven Piano Concerto No. 3 in C minor, Op. 37 with his own cadenza at the Augarten

豎笛獨奏 new

2009-04-19T21:00:00.000-07:00

http://www.youtube.com/watch?v=RzR49iUhDs8

welcome

說演豎笛

2009-04-12T07:16:00.000-07:00

豎笛演進照片由左到右

staravinsky 3 solos:

http://vlog.xuite.net/vlog/guest/basic.php?media_id=WFNuZFNXLTE5NDQ2MjYuZmx2

上課了一年20班

2009-04-09T00:13:00.000-07:00

我們自節奏中學到旋律的次序與美感

那請問先有節奏還是先有旋律呢?

讓我們一起來討論一下...

五項音樂作業之補充說明 new

2009-04-08T21:27:00.000-07:00

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